Page 38 - PPKn-BG-Kls I

Aku Anak yang Patuh Aturan
(Konstitusi dan Norma)
Unit ini memberikan penjelasan tentang contoh
Aku Cinta Pacasila aturan yang ada di sekolah dan di rumah, contoh
Unit ini mengenalkan peserta didik dengan sila- aktivitas patuh terhadap aturan di sekolah dan
sila Pancasila, simbol setiap sila Pancasila, dan di rumah dan manfaat patuh terhadap aturan di
menjelaskan tentang contoh implementasi sila sekolah dan di rumah.
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Setelah mempelajari unit ini , peserta didik
peserta didik akan melaksanakan kegiatan bermain diharapkan mampu membandingkan aturan di
sambil belajar, mengamati, menyanyi, mengeja sekolah dan di rumah, menerapkan kegiatan patuh
membaca. Setelah mempelajari unit ini, peserta terhadap aturan di sekolah maupun di rumah ,
didik diharapkan mampu mengenal sila-sila serta mengetahui dan mendapatkan manfaat patuh
Pancasila beserta simbolnya, mengidentifikasi sila- terhadap aturan di sekolah dan di rumah.
sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Ayo Memperkenalkan Diri
Unit ini berisi tentang cara memperkenalkan diri,
mengenal karakteristik teman, perbedaan bentuk
wajah berdasarkan ras, serta mengenal perbedaan
spesial. Peserta didik akan melaksanakan kegiatan
bermain sambil belajar, mengamati, menyanyi,
mengeja membaca, dan bercerita. Setelah
mempelajari unit ini, peserta didik diharapkan
mampu memperkenalkan diri dengan sopan, mampu
Aku Cinta Lingkungan Sekitar mengidentifikasi perbedaan karakteristik semua
Unit ini berisi tentang mengenalkan bagian- dan perbedaan bentuk wajah berdasarkan ras, serta
bagian rumah dan cara membersihkannya, menghargai dan menunjukan sikap positif terhadap
mengenalkan batas, batas wilayah di lingkungan perbedaan spesial.
sekitar rumah peserta didik, dan menjelaskan cara
bertetangga yang baik.
Setelah mempelajari unit ini, peserta didik diharapkan
mampu mengetahui cara membersihkan bagian-
bagian rumah, mengenal nama-nama lingkungan
sekitar rumah, dapat bertetangga dengan baik, dan
menerapkan hidup rukun dengan tetangga.
Aku Suka Bergotong Royong
Unit ini menjelaskan kegiatan bergotong royong
dalam keluarga, menjelaskan kegiatan bergotong
royong di sekolah dan masyarakat, serta
menjelaskan pentingnya bergotong royong.
Setelah mempelajari unit ini, peserta didik
diharapkan mampu membandingkan pekerjaan rumah
yang dilaksanakan sendiri dan bersama-
sama, dapat mengidentifikasi kegiatan gotong royong,
dan mengetahui manfaat bergotong royong.

Gambar 21. Visual Alur Pembelajaran

22 Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas I