Page 128 - merit 52
P. 128

‫العـدد ‪52‬‬   ‫‪126‬‬

                                                 ‫أبريل ‪٢٠٢3‬‬

‫ووجوده النسبي في العالم؛ وقد تتحقق قوة فعل‬            ‫فعل الكلام التمثيلي فيكمن في إمكانية تجدد‬
 ‫الكلام الثاني المتعلق بالسؤال المضمر عن اتساع‬     ‫جلسات المثقفين في سياق زمني‪ /‬مكاني آخر‬
  ‫الفضاء في إدراك المروي عليه لثراء الفراغ فيما‬      ‫يجمع بين محاكاة أصوات الماضي‪ ،‬وأفكاره‬
                                                   ‫والتأثر بمؤشرات سياقية‪ -‬إدراكية جديدة في‬
     ‫وراء الشرفة عقب وفاة الدكتور نبيل‪ ،‬وبقاء‬
  ‫بعض الأصوات والذكريات المستعادة في المكان‬                ‫مواقف التواصل المغايرة في المستقبل‪.‬‬
‫نفسه أو الأماكن المماثلة المحتملة‪ ،‬ويحقق المروي‬         ‫أما فعل الكلام التعبيري فيبدو في انحياز‬
‫عليه لازم فعل الكلام التوجيهي الثاني ‪-‬بصورة‬      ‫الخطاب السردي إلى بقاء العمل الفني‪ ،‬أو الأدبي‬
‫أدائية‪ -‬حين يعاين الأطياف المتعلقة بأعمال الفن‪،‬‬  ‫مؤث ًرا في السياقات الثقافية والإنسانية المشابهة؛‬
 ‫أو أطياف المحادثات الفكرية والأدبية بين الحلم‬      ‫ومن ثم تكمن قوة فعل الكلام في إعادة النظر‬
                                                      ‫المستمرة في المراجع الفنية‪ ،‬وسير الفنانين‪،‬‬
                             ‫والواقع‪ ،‬والذاكرة‪.‬‬  ‫والفنانات التاريخية والثقافية‪ ،‬واستنتاج دورها‬
   ‫وأرى أن رواية الشرفة لسوزان كمال تحتفي‬         ‫كمؤشر سياقي ضمن بنية حضور مغايرة؛ أما‬
                                                  ‫لازم فعل الكلام فيتحقق حين تستعاد الأعمال‬
      ‫بتعددية الأصوات‪ ،‬وبقاء‬                        ‫الروائية‪ ،‬والنقدية‪ ،‬والفنية بالفعل في نوع من‬
 ‫الأثر من خلال استعادة‬                              ‫الوفرة ضمن جلسات فنية وأدبية واجتماعية‬
 ‫أطياف الفن والتاريخ‬                                  ‫أخرى تنبع من علاقات المماثلة الاستعارية‬
  ‫سرد ًّيا‪ ،‬والمزج بين‬
‫الاجتماعي والجمالي‬                                            ‫المفاهيمية بين الماضي‪ ،‬والمستقبل‪.‬‬
                                                           ‫ويستعيد خطاب ساردة سوزان كمال‬
   ‫وعلامات الذاكرة‬                                       ‫السؤال الوجودي حول الكينونة المتعلقة‬
   ‫من خلال الإحالة‬                                       ‫بالزمن‪ ،‬وبالتأويل الأدبي الاجتماعي في‬
   ‫إلى المرجع المكاني‬                                     ‫حالة الدكتور نبيل‪ ،‬وكذلك السؤال عن‬
‫التجريبي الذي ينفتح‬                                    ‫مدى اتساع فضاء الشرفة؛ ومن ثم يثرى‬
‫على الآخر‪ /‬الإنساني‬                                       ‫الفعلان الكلاميان التوجيهيان الخطاب‬
 ‫المحتمل في المستقبل‬
                                                                     ‫الموجه إلى المروي عليه؛ فقد‬
                                                                         ‫تتحقق قوة فعل الكلام‬

                                                                      ‫التوجيهي الأول‪ /‬السؤال‬
                                                                          ‫الوجودي عن الكينونة‬
                                                                           ‫في إدراك المروي عليه‬
                                                                             ‫لتكرار هذا السؤال‬
                                                                                  ‫وتعلق تكراره‬
                                                                                ‫بالأثر الدال على‬
                                                                                 ‫تأويل الكينونة‬
                                                                                    ‫المحتمل؛ أما‬
                                                                               ‫لازم فعل الكلام‬
                                                                                     ‫فيتحقق في‬
                                                                                  ‫إدراك المروي‬
                                                                                    ‫عليه لأهمية‬
                                                                                     ‫الأثر الدال‬
                                                                                    ‫على كينونته‬
   123   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133