Page 16 - 1. KOSP SDI Al-Alaq ok
P. 16
Menulis • Peserta didik • Peserta didik • Peserta didik
mampu bersikap mampu menulis teks mampu menulis teks
dalam menulis di narasi, deskripsi, eksplanasi, laporan,
atas kertas rekon, prosedur, dan eksposisi
dan/atau melalui dan eksposisi persuasif dari
media digital. dengan rangkaian gagasan, hasil
• Peserta didik kalimat yang pengamatan,
mampu menulis beragam, informasi pengalaman, dan
deskripsi dengan yang lebih rinci dan imajinasi;
beberapa kalimat akurat dengan topik menjelaskan
tunggal, menulis yang beragam. hubungan
rekon tentang • Peserta didik kausalitas,
pengalaman diri, semakin terampil menuangkan hasil
menulis kembali menulis tegak pengamatan,
narasi berdasarkan bersambung. meyakinkan
fiksi yang dibaca pembaca.
atau didengar, • Peserta didik
menulis prosedur mampu
tentang kehidupan menggunakan
sehari-hari, dan kaidah kebahasaan
menulis eksposisi dan kesastraan
tentang kehidupan untuk menulis teks
sehari-hari. sesuai dengan
• Peserta didik konteks dan norma
mengembangkan budaya;
tulisan tangan yang menggunakan
semakin baik. kosakata baru yang
memiliki makna
denotatif, konotatif,
dan kiasan.
• Peserta didik
menyampaikan
perasaan
berdasarkan fakta,
imajinasi (dari diri
sendiri dan orang
lain) secara indah
dan menarik dalam
bentuk prosa dan
puisi dengan
penggunaan
kosakata secara
kreatif.
16