Page 37 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA
P. 37
Di papan kecil, Pak Damar menuliskan dan menggambar “Masalah Sampah”
Gambar 3.2 Hasil diskusi guru dengan anak tentang masalah sampah
Pak Damar kemudian menanyakan pada anak-anak, apa yang sebaiknya dilakukan
untuk mengatasi permasalahan tersebut. Jawaban anak-anak beragam.
Marta : Tidak membuang sampah di got.
Pak Damar : Mengapa kita tidak boleh membuang sampah di got?
Marta : Kalau seperti yang di got tadi, sampahnya, kan nutupi got. Nanti kalau
pas hujan deras, air yang di got nggak bisa ngalir. Airnya meluap ke
jalan. Jadi banjir, deh.
Pak Damar : Kalau tidak boleh membuang sampah di got, lalu bagaimana
sebaiknya kita membuang sampah?
Andi : Ya di kontainer sampah, to.
Bayu : Tapi kontainernya tadi sudah kepenuhan, lho. Sampai nggak bisa
ditutup.
Marta : Betul, tadi sampahnya sampai ada yang tercecer di luar kontainer.
Kasihan tadi tukang sampahnya harus memunguti sampah yang
tercecer, terus memasukkan ke dalam kontainer.
Ida : Tadi sampah yang di dalam kontainer diinjak-injak dulu, biar bisa
ditutup.
Pak Damar : Wah, kasihan ya, petugas sampahnya.
Pak Damar menyampaikan bahwa sebenarnya ada cara untuk mengurangi sampah
yang menumpuk tinggi. Cara paling efektif adalah memilah sampah.
BAB 3 Rancangan Proyek Pelajar Pancasila 25
