Page 25 - e modul preceptorship

3. Melaksanakan bimbingan praktik, yaitu (1) Melaksanakan bimbingan dan
pengarahan kepada mahasiswa baik dari segi asuhan keperawatan maupun
pendokumentasian; (2) Pembimbing memilih metode bimbingan yang sesuai
untuk membantu mahasiswa mencapai kompetensinya; (3) Memperkenalkan dan
menjelaskan hal-hal yang baru (ilmu, alat, prosedur, dan lain-lain) sesuai dengan
kemajuan teknologi di lapangan kepada mahasiswa.
Pelaksanaan bimbingan rutin di lahan praktek antara lain adalah:
a. Mendampingi mahasiswa selama melaksanakan keterampilan (Bed Side
Teaching).
b. Melakukan observasi langsung (DOPS) dengan menggunakan Daftar Tilik
buku Panduan Umum dan Laporan Rekapitulasi disertai tanda tangan dan
stempel.
4. Melaksanakan Post Conference dengan mahasiswa meliputi (1) Mendiskusikan
kegiatan belajar yang telah dilakukan; (2) Meminta setiap mahasiswa menceritakan
kegiatan belajar yang telah dilakukan; (3) Memberi penguatan terhadap keberhasilan
yang diperoleh mahasiswa;
5. Melaksanakan penilaian meliputi; (1) Meminta mahasiswa mengevaluasi sendiri
proses belajar yang telah dilakukan, keberhasialan dan kegiatan yang masih
memerlukan perbaikan untuk kemudian diberi penguatan terhadap aktifitas
mahasiswa selanjutnya; (2) Secara bersama-sama menilai pencapaian tujuan
belajar atau kompetensi dan meminta mahasiswa menilai sendiri pencapaian tujuan
belajar atau kompetensinya dan merumuskan tindak lanjut untuk merumuskan
kegiatan belajar berikutnya; (3) Pembimbing lapangan dan pembimbing institusi
menandatangani pencapaian kompetensi dalam buku pencapaian kompetensi
dalam buku pencapaian kompetensi/keterampilan dan memberikan nilai bagi
mahasiswa telah menunjukkan kemampuannya dalam pencapaian kompetensi
tertentu.
Beberapa hal yang perlu lakukan pada saat penilaian antara lain adalah :
a. Mengevaluasi pengetahuan, keterampilan dan sikap mahasiswa terkait dengan
kasus yang diambil.
b. Mengoreksi laporan mahasiswa terkait dengan kasus yang diambil.
c. Memantau kehadiran mahasiswa selama praktik.
d. Melakukan evaluasi pembelajaran praktik klinik untuk memberikan masukan
kepada pihak institusi pendidikan.
e. Bagi pembimbing yang ditunjuk sebagai penguji, Bersama pembimbing
pendidikan menguji mahasiswa pada pelaksanaan ujian di lahan praktik
f. Memberikan nilai praktik klinik sesuai dengan pedoman
g. Mengisi buku laporan bimbingan dan kegiatan praktik klinik kebidanan dan
mengumpulkannya pada akhir pelaksanaan praktik

14 Pembelajaran di Wahana Praktek Model Preceptorship