Page 56 - Filsafat Illmu dan Rekonstruksi Teori - Markani

Permasalahan yang dapat dijawab oleh filsafat adalah
permasalahan yang ada di lingkungan pendidikan. Menurut
John Dewey, seorang filosof Amerika, filsafat merupakan teori
umum dan landasan pertanyaan dan menyelidiki faktor-faktor
realita dan pengalaman yang terdapat dalam pengalaman
pendidikan. Apa yang dikatakan John Dewey memang benar.
Karena itu filsafat dan pedidikan memiliki hubungan hakiki dan
timbal balik, filsafat pendidikan yang berusaha menjawab dan
memecahkan persoalan-persoalan pendidikan yang bersifat
filosifis dan memerlukan jawaban secara filosofis.

3.1.1. Pemikiran Filsafat Pendidikan Menurut
Socrates ( 470- 399 SM )
Socrates adalah salah seorang pemikir besar
kuno yang gagasan filosofis dan metode
pengajaraanya sangat mempengaruhi teori dan praktik
pendidikan di seluruh dunia barat. Socrates lahir di
Athena, merupakan putra seorang pemahat dan
seorang bidan yang tidak begitu dikenal, yaitu
Sophonicus dan Phaenarete ( Smith, 1986:19 ). Prinsip
dasar pendidikan, menurut Socrates adalah metode
dialektis. Meode ini di gunakan Socrates sebagai dasar
teknis pendidikan yang direncanakan untuk mendorong
seseorang berpikir cermat, untuk menguji coba diri
sendiri dan untuk memperbaiki pengetahuannya.
Seorang guru tidak boleh memaksakan gagasan-
gagasan atau pengetahuannya kepada seorang siswa,
karena seorang siswa dituntut untuk bisa
mengembangkan pemikirannya sendiri dengan berpikir
secara kritis.

47
Filsafat Ilmu & Rekonstruksi Teori