Page 151 - Step and repeat document 1
P. 151
תיתרבחה הריזה תא שובכל 151
מסגרות לשעות שאחרי הלימודים ,ושירותי בריאות לרבות בריאות הנפש וטיפולי
שיניים וכו' .דוגמה נוספת מהעת האחרונה שמהטה מתאר הוא המיזם Harlem
Children's Zone Projectשמספק שירותים מגוונים לתלמידים ,דבר שמסביר
במידה רבה את הצלחתם האקדמית.
.7ראוFaure et al. (1972); http://education-cities.com/en/about/ :
.8דוגמה טובה לשותפות בין מערכת בית ספרית לבין המגזר היצרני היא התוכנית
Specialist High Skills Majorsבאונטריו .התוכנית מציעה לתלמידים בכיתות
יא ו־יב טווח רחב של הזדמנויות להתמקד במסלול מקצועי שמתאים למיומנויות
ולתחומי העניין שלהם ,באמצעות השתתפות ישירה בתעשייה המועדפת עליהם,
תוך עמידה בדרישות הלימודים לתעודת גמר של בית ספר תיכון.
.9מספר קטן של דוגמאות מסוג זה אפשר למצוא בעבודתם של התומכים בפדגוגיה
ביקורתית ( ,)Duncan-Andrade & Morrell, 2008בעבודה חינוכית המכוונת
ישירות לשיפור העולם ( )Prensky, 2016בעבודתם של כמה ארגונים לא־
ממשלתיים (ראו למשל ב־ )/http;//maximumcity.caוביוזמות חדשות ,כגון
המיזם New Pedagogies for Deep Learning (Fullan, Quinn, & McEachen,
).2017; see also http://npdl.global
. 10בספרם "( Excellence through Equityמצוינות באמצעות שוויון הזדמנויות"),
המחברים אלאן בלנקסטיין ,פדרו נוגוארה ולורנה קלי ()Blankstein et. al., 2015
מצביעים על אותו עניין בבחינה של בתי ספר ,מחוזות ומדינות בארצות הברית
שעברו שינוי מגמה.
.11כמה מהדוגמאות הבולטות ביותר לחדשנות פדגוגית בהיקף נרחב ,שהופכת
"קיפוח" ל"אפשרות" הן בית הספר החדש בקולומביה (Colbert & Arboleda,
" ;)2016; Sarmiento & Colbert, 2017רשתות הנחיה" במקסיקו (Rincón-
)Gallardo, 2016והמיזם Activity Based Learning Modelבמדינת טאמיל
נאדו בדרום הודו ( .)Niesz & Krishnamurthy, 2013, 2014הפדגוגיות נוגדות
תרבות שקודמו על ידי שלוש היוזמות האלה לשינוי חינוכי בדרום הגלובלי הגיעו
לאלפי בתי ספר.
.12קרלה שלאבי ( )Shalaby, 2017כתבה את אחד התיאורים היפים ביותר של
הפיקחות והשנינות של עושי צרות בבית הספר ,בספר שזו כותרתו .הספר מומלץ
מאוד לקריאה .הוא ממצב את עושי הצרות בתור קנריות במכרה — יצורים רגישים
