Page 19 - Step and repeat document 1
P. 19

‫רצף שיעורי הסדנה‬

                                                              ‫שיעור ‪ :1‬בירור ערכים‬

                                                                              ‫רעיון מרכזי‪ :‬בירור ערכים אישי‪.‬‬
                    ‫מטרה‪ :‬לברר מהו סולם הערכים האישי של התלמיד ולהכיר בשל"ח כמקצוע העוסק בערכים‪.‬‬

                                                              ‫דיון ערכי‪ :‬מה מקום הערכים בקיומה של חברה?‬

                                                      ‫שיעור ‪ :2‬אחריות כערך קיומי‬

‫רעיון מרכזי‪ :‬הבנה שאחריות היא ערך קיומי ושעל האדם לגלות אחריות על עצמו ועל הסביבה (שדה‪ ,‬לאום‪ ,‬חברה)‬
                                                                    ‫מעצם היותו משפיע עליה ומושפע ממנה‪.‬‬

                           ‫מטרה‪ :‬לברר את המושג "אחריות" ואת השפעתו על חיי התלמיד והבנתו כערך קיומי‪.‬‬
                                                                       ‫דיון ערכי‪ :‬מתי אחריות היא ערך קיומי?‬

                                                   ‫שיעור ‪ :3‬מכלול הנופאדם בתנ''ך‬

                             ‫רעיון מרכזי‪ :‬שלושת הרבדים על‪-‬פי סדר הבריאה בתנ''ך‪ :‬בראשית‪ ,‬א‪ ,‬פסוקים א‪-‬ל‪.‬‬
‫מטרה‪ :‬להציג לתלמיד את ספר התנ"ך כספר ייחודי ולזהות בבראשית פרק א' את סדר הבריאה כתלות קיומית‬

                                                                          ‫המתקיימת בין מרכיבי הנוף השונים‪.‬‬
                   ‫דיון ערכי‪" :‬ומלאו את הארץ וכבשה" (בראשית א‪ ,‬כח) – "לעובדה ולשומרה" (בראשית ב‪ ,‬טו)‪.‬‬

                                                                        ‫איפה אתם ברצף שבין שני הציטוטים?‬

                                                          ‫שיעור ‪ :4‬מכלול הנופאדם‬

‫רעיון מרכזי‪ :‬הכרת מרכיבי הנוף‪ ,‬הקשרים ביניהם וההשפעות ההדדיות שלהם זה על זה והכרת מקומו של האדם‬
                                                            ‫כמשפיע וכמושפע במכלול הנופאדם בארץ ישראל‪.‬‬

             ‫מטרה‪ :‬להקנות כלים ויכולת להתבונן בנוף על פי גישת מכלול הנופאדם (רבדים‪ ,‬מרכיבים וקשרים)‪.‬‬
                     ‫דיון ערכי‪ :‬במה ההתבוננות (הבטה והבנה) בנוף מסייעת להבנת מקומנו במכלול הנופאדם?‬

                                                         ‫שיעור ‪ :5‬תופעות הנופאדם‬

                                      ‫רעיון מרכזי‪ :‬תופעות נופאדם בארץ ישראל – גורמים משפיעים ומושפעים‪.‬‬
                                                    ‫מטרה‪ :‬לאתר‪ ,‬להכיר ולנתח תופעות נופאדם בארץ ישראל‪.‬‬
                                                                   ‫דיון ערכי‪ :‬מה מקומי ביחסי הגומלין בטבע?‬

                                                            ‫שיעור ‪ :6‬אחריות אישית‬

‫רעיון מרכזי‪ :‬מעמדו הכפול של האדם במכלול הנופאדם בארץ ישראל כמשפיע וכמושפע וחשיבות האחריות‬
                                                                               ‫האישית לשדה‪ ,‬ללאום ולחברה‪.‬‬

        ‫מטרה‪ :‬לפתח בקרב התלמידים מודעות לאחריותם האישית לסביבה‪ ,‬לחברה ולרצף הדורות בארץ ישראל‪.‬‬
                                 ‫דיון ערכי‪ :‬איפה אני על הרצף שבין אחריות לאדישות בנוגע למכלול הנופאדם?‬

‫‪19 31‬‬  ‫רצף שיעורי הסדנה‬
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24