Page 21 - Step and repeat document 1
P. 21
"למילה אחריות אין שום משמעות אם אחריות כערך קיומי
היא לא מהודקת היטב למילה אני" שיעור מס׳ 2
ס' יזהר
רעיון מרכזי
הבנה שאחריות היא ערך קיומי ושעל האדם לגלות אחריות על עצמו ועל הסביבה (שדה ,לאום ,חברה)
מעצם היותו משפיע עליה ומושפע ממנה.
מטרה
לברר את המושג "אחריות" ואת השפעתו על חיי התלמיד והבנתו כערך קיומי.
דיון ערכי
מתי אחריות היא ערך קיומי?
קישור לשיעורים
בשיעור הקודם :עסקנו בבירור ערכים כהכנה לעיסוק בערך האחריות כערך קיומי.
בשיעור זה :נברר את המושג אחריות כערך קיומי ואת השפעתו על חיינו.
בשיעור הבא :נפגוש את התנ"ך (תרומתו החשובה של העם היהודי לתרבות האנושית) ונכיר את מבנה הנוף
ואת מרכיביו כפי שהם מצוינים בתנ"ך.
התפתחות השיעור על פי יעדיו
1 .1התלמיד יגדיר את המושג "אחריות".
2 .2התלמיד יציג דוגמות לאחריות שאנשים שמגלים בתחומים שונים :מדינה ,משפחה ,חברה ,סביבה.
3 .3התלמיד יציג דוגמות למצבים שבהם הוא מגלה אחריות.
4 .4התלמיד יסביר כיצד אחריות משפיעה על מהלך חייו ועל סביבתו.
מיומנויות
•שימוש בידע וניתוחו בהקשרים שונים.
•זיהוי מצבים שבהם הפרט מקבל על עצמו אחריות אישית בצורה מודעת.
•הבנת ההשפעה שיש לפעולות הפרט על אחרים ולהפך (בהיבט של אחריות).
ערכים
מחויבות לערך האחריות בהקשר של מורכבות יחסי הגומלין בין האדם לסביבה בארץ ישראל.
המלצות לשיעור
•המושג "אחריות" הוא מורכב ויש לו הגדרות רבות .במקום להתעמק בהגדרה המדויקת של המושג ,כדאי
להשתמש בכמה שיותר דוגמות הממחישות את המושג – בין מקרים מפורסמים של גילויי אחריות בין
בחיים של התלמידים עצמם.
•מקור מס' 2מספק סיכום מתאים לערך האחריות שהדגשנו בשיעור והוא מתקשר לרעיון הכללי של
הסדנה ,העוסק ביחסי הגומלין שבין האדם והטבע .
21 29 שיעור מס׳ :2אחריות כערך קיומי
