Page 192 - Step and repeat document 1

‫מיומנויות וערכים‬

‫שיעור ‪4‬‬ ‫שיעור ‪3‬‬ ‫שיעור ‪2‬‬ ‫שיעור ‪1‬‬ ‫שיעורים‬
‫גילינו אחריות‬ ‫אחריות ומחויבות‬ ‫מאחריות אישית‬ ‫אחריות‬ ‫ערכים‬
‫לאחריות קבוצתית – אני‬ ‫הלכה למעשה‬
‫יצירת הקשרים חדשים‬ ‫והחברים מגלים אחריות‬ ‫ומיומנויות‬
‫בין תופעות‪ ,‬אירועים‬ ‫איסוף נתונים גולמיים‬
‫ותחושות‪.‬‬ ‫יצירת הקשרים‬ ‫תרגום ידע‬ ‫ומעובדים‪ ,‬הצגתם‬ ‫קוגניטיבי‬
‫חדשים בין מקורות‬ ‫למסקנות ופעולות‬ ‫ופירושם‪.‬‬
‫הכרה במאפיינים‬ ‫ידע והפקת תוצרים‬
‫אישיים‪ ,‬פיתוח יכולת‬ ‫מקוריים ורלוונטיים‪.‬‬ ‫לתוצרים‪.‬‬
‫הפרט לזהות בעצמו‬ ‫שימוש בידע‬
‫בהקשרים שונים‬
‫תכונות ויכולות‬ ‫לתכנון מיזם‪.‬‬
‫המאפיינות אותו‪.‬‬
‫גילוי גמישות‬ ‫הכרה ביכולת‬ ‫הכרה ביכולת להתפתח‬ ‫תוך אישי‬
‫הבנת ההשפעה שיש‬ ‫והסתגלות לשינויים‪,‬‬ ‫ההשפעה של‬ ‫ולהשתפר בהתמודדות‬
‫לפעולות הפרט על‬ ‫הפרט על סביבתו‬
‫אחרים ולהפך‪.‬‬ ‫יכולת תגובה להם‬ ‫ועל פעולות‬ ‫עם משימות ועם‬
‫וביצוע התאמה‬ ‫ועל אירועים‬ ‫אתגרים‪.‬‬
‫גילוי עניין וסקרנות‬ ‫לסביבה‪.‬‬ ‫המתרחשים בה‪.‬‬
‫בנוגע להשפעת פעולה‬
‫הקשבה וניהול שיח‬ ‫ייזום וייצור מגוון‬ ‫גילוי אחריות ואכפתיות‬ ‫בין אישי‬
‫קבוצתית על היחיד‬ ‫מכבד‪.‬‬ ‫פעולות והשתתפות‬ ‫כלפי התנהלות‬
‫ועל הקבוצה‪.‬‬ ‫הסביבה‪.‬‬
‫בהן‪.‬‬

‫הכרת ההסכמים‬ ‫טיפוח תחושת‬ ‫טיפוח אחריות‬ ‫ערכים‬
‫שאני שותף להם‪,‬‬ ‫שייכות לחברה‪,‬‬ ‫ואכפתיות כלפי השדה‪,‬‬
‫כבוד כלפיהם וטיפוח‬ ‫ללאום ולשדה‬
‫מעורבות חברתית‪.‬‬ ‫הלאום והחברה‪.‬‬
‫וגילוי אחריות‬
‫משותפת כלפיהם‪.‬‬

‫התמצאות‬
‫בשדה יישום הידע‪ ,‬התובנות והתהליכים שנלמדו בהיבטי הנופאדם (פיזי‪ ,‬ביוטי ואנושי) בסובב אותנו‪.‬‬

‫(סביבה)‬

‫מיומשניויעורת ומעס׳רכ‪3‬י‪:‬םהמגילה שלי‬ ‫‪176 192‬‬