Page 90 - Step and repeat document 1
P. 90
״תסלחו לי ,ציוני ,זה אולי לא הגיוני ,אבל זה מה שאני"
דן אלמגורציונות כאן ועכשיו
שיעור מס׳ 6
רעיון מרכזי
המעשה הציוני היום ומהי ציונות בעיני התלמיד.
מטרה
לברר מהי הזיקה של התלמיד למעשה הציוני היום.
דיון ערכי
באיזו דרך אני יכול לתרום להמשך המעשה הציוני?
ערכים מומלצים לדיון :ציונות ,אחריות ,מעורבות.
קישור לשיעורים
בשיעור הקודם :עסקנו בחשיבות שימור עדויות לרצף הדורות הלאומי על רקע הפיתוח המואץ של מרכז הארץ.
בשיעור זה :נעסוק במעשה הציוני היום ,נברר מהי ציונות בעיניי ונשווה את התשובות לדברים שהתלמיד רשם
בשיעור הראשון.
התפתחות השיעור על פי יעדיו
1 .1התלמיד יברר מהי ציונות היום.
2 .2התלמיד יציין לפחות שלוש דוגמות לעשייה ציונית היום.
3 .3התלמיד יציין ביטוי לעשייה ציונית שלו.
4 .4התלמיד ישווה את עמדתו הנוכחית ביחס לציונות לעמדה שהביע בשיעור הראשון.
מיומנויות
•שימוש בידע היסטורי ,הצעת הסברים והצגת פתרונות ודרך ליישומם.
•זיהוי תכונות המאפיינות אותי שיתרמו לעשייה אישית.
•גילוי אחריות אישית ואכפתיות כלפי הציונות וכלפי החברה הישראלית (אישית וציבורית).
ערכים
טיפוח תחושת שייכות לארץ ישראל ,לחברה שבה ,לערכי הטבע ולאתרים שבה.
המלצות לשיעור
•השתמשו ברגע לפני סיום כדי לעודד את התלמידים לקדם את יוזמותיהם (מעשה ציוני היום) למען החברה
והמדינה.
•אפשר להציג בכיתה כתבות טלוויזיה ,קטעי עיתונות וכדומה המתארים עשייה ציונית היום .עוררו בהם
מוטיבציה לקדם עשייה למען שגשוגה של המדינה.
שיעור מס׳ :6ציונות כאן ועכשיו 86 90
