Page 161 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 161

‫وفا انلس ة الثالثة يوت ل ى ال ابا تامية بير للترب ة ض دا مي‬
‫الكل ات فا م عابان ة و ر ز ال ارسة يها لى الجانب انكادعما‬
‫والتطب قات اليمل ة دونما التماه بير بال ارسات الة رية فا مجال الترب ة‬
‫وييتم و لى ريب الطلاب الميلميي فا الم ار لاكتساب مها ارت‬
‫الت ريم وفةو الترب ة مي الم رسيي القائميي باليم ‪ ،‬ويةيكم لذا لى‬
‫تود خريج التيل الجاميا الذي لو حجر ال ازوية فا سوم اليم المصري‪.‬‬
‫ويتميز التيل اليالا فا ال ابا بالتةوع والتي د فا أيكالي و ة ما ي‬
‫ومحتويا ي حيئ يوت يها أكثر ‪ 552‬تامية يلتحق يها أكثر مي ‪%43.3‬‬
‫مي الشريحة اليمرية مي ‪ 22 - 18‬مي السكا و لذا التةوع والتي د يلبا‬

                                                  ‫احت اتات سوم اليم ‪.‬‬
‫إ ا حصامات ق أيارت إلى أ ال ابا ق أسرف فا استثما ار ها فا‬
‫التيل بالةسبة لةصيب الفرد مي ال خ القوما فإ سر ة التةم ة الاقتصادعة‬
‫ووصول ال ابا إلى مستوى اقتصادي و كةولوتا بير يوحا يوتود اربطة‬
‫قوية ييي القوى الياملة المتيلمة والةمو الاقتصادي لو ما ي أ ي ال ابا حيةما‬
‫وضي استثما ار ها الضخمة فا ةم ة ن امها التيل ما فكان نت جة مل ما‬
‫حققتي مي ق ه اقتصادي بير ‪ ،‬و ا مي أل أسباب التةم ة الاقتصادعة‬

                          ‫والتكةولوت ة ن امها المتميز فا التيل الجاميا‪.‬‬

                                                          ‫‪132‬‬
   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166