Page 313 - محاضرات في نظام التعليم في مصر

‫والةق البحري والملاحة وا لكترون ات الصةا ة ولة سة الحاسب الآلا والشبكات ‪،‬‬
‫و ةقس ل الم ار لةو يي م ار رسم ة بمصروفات مخفضة وم ار خاصة‬
‫بمصروفات و لالما يتبع إداريا وفة ا لو اار الترب ة والتيل والتيل الفةا و اار‬
‫البترول ممثلي فى ير ا ها و لى نمط التيل الفةا المزدو شار ير ات البترول‬
‫فى مليتا التيل والت ريب للطلاب الملتحقيي يتل الم ار ويمةح الطالب ار ب‬
‫يهري أًةام فتر الت ريب ويحسب لتل الةو ة مي الم ار ميزلا بإ احة فرم‬

‫م مةاسبة ومجزية لخريجيها محل ا و رب ا‪.‬‬

‫وفى إطار ما عشه ه المجتمع المصري مي طو ارت بير فا مجال الصةا ة و‬
‫التوسع فا القطاع الخام ونت جة طب ة لذل مهرت م ار المصانع والشر ات‬
‫كهح ص ل التيل الفةى الةو ا والتا مث طفر لائلة فى مجال ربط التيل الفةا‬
‫الةو ا باحت اتات سوم اليم و فيي الش اركة ييي القطا يي الحكوما والخام‬
‫ون ار لصيوبة ةاولها تم يا فسوف نذ ر البيا لى سبي المثال ومي لذه‬
‫الم ار ‪ :‬م رسة " ماى واى" الثانوية الفة ة للتيل والت ريب المزدو التابية لشر ة‬
‫ماى واى إعجيب فى التخصص الز ار ا ( فةا بسا يي ) " و ضع الم رسة يروطا‬
‫لقبول الطلاب وخاصة اتت اا اختبا ارت القبول والمقايلة الشخص ة مع إدار الم رسة‬
‫وأ عقع سكي الطالب فى م يةة قريبة مي م يةة اليبور و ه ف الم رسة إلى إ اد‬
‫فةى متميز مهة ا و سلو ا فى المجال الصةا ا والز ار ا مي خلال وفير ييئة‬

‫‪279‬‬