Page 37 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 37
لى المها ارت والق ارت والا جالات وال والخب ارت الضةرورية للفةرد مةواطي فةى
اليصر الذى ع ح ة .
و ية انلة اف مةي اليوامة الهامةة والمحة ده للكاح ةة التيل م ةة مةا فةرض لةى
الكفاعةةةة مفهومةةةا خاصةةةا ملةةة الةةةذى عجيةةة الكفاعةةةة م اردفةةةة للةجةةةا أو الحفةةةغ
والاسةةت هار والقةة ر لةةى اتت ةةاا الامتحةةا بمةةا حفةةغ التلميةةذ و مثةة مجمو ةةة
انل اف التى عسيى التيل انساسى إلةى ح قهةا فةى لاميةذه مةي خةلال ي ارمجةي
ومقر ار ةةي وأنشةةطتي داخةة وخةةار ال ارسةةة ألةة مخرتا ةةي رهةة صةةيوبة و اسةةها
وبخاصة الميةوى مةها .
( )3الإتارع التعليمية :
ية ا دار التيل م ةة مةي ألة مة خلات اليمل ةة التيل م ةة ومةي أكثرلةا ةهًي ارفى
الكفاعةة التيل م ةة ننةي لا عمكةي أ صة اليمل ةة التيل م ةة الةى حقيةق ألة افها
ي و وتود إدار يل م ة حش و ة و وتي الامكانات المادعة والبشرية وبق ما
يتةوافر لهةا مةي قة ر و فاعةة ةةتج الكفاعةة التيل م ةة ولكةى عحقةق الة ةاه التيل مةى
أل افي فإ الكفاعة ال اخل ة لي تطلب وتود فال يةيي تم ةع اليةامليي ح ةة ،مةي
حيةئ الا فةام لةى الة ور المطلةوب مةي ة مةةه هديتةي ،مةي خةلال وضةو
انلةة اف التةةى عسةةيى الة ةةاه الةةى ح قهةةا يواسةةطة الترب ةةة والتيلةة والم رسةةة
29