Page 42 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 42
أحسي وتي وفى الح قة أني لا عمكي المقارنةييي م رسةة سةتقب لاميةذلا نصةد
يةوه د ارسةى لا يزي ة فةى النال ةب ةي ً ةلا سةا ات والت ةى يتمثة ف ةى ثيةر م ةي
مةة ار الحلقةةة الثانويةةة للتيلةة انساسةةى فةةى اليةةاه ال ارسةةى 1990/89نت جةةة
لترح ةع لاميةذ الصةفيي الخةامم والسةاد ميةا وم رسةة أخةرى قة ه يل مةا عصة
إلى أكثر مي س سا ات يوم ا والتى عكو ائ لا أفض بكثير مي انولى .
ويؤًر طول الياه ال ارسى أعضا لى اليائ مي اليمل ةة التيل م ةة حيةئ عقة الفقة
كلما طال الياه ال ارسى فالم رسةة التةى سةتبقى لاميةذلا فةى ال ارسةة طةوال اليةاه
ال ارسى والذى عص إلى أكثر مي ًمان ة يهور يةت ر أ عكو ائ لا أكبر مي
م رسةةة لا يةة واه لاميةةذلا لةةى الحضةةور أكثةةر مةةي سةةبية يةةهور وأصةةبح مةةي
المسلمات المميز للم رسة الح يثة حيئ عمكي مةي خلالهةا حقيةق الةمةو المتكامة
للتلميةذ للم رسةة الح يثةة حيةئ عمكةي مةي خلالهةا حقيةق الةمةو المتكامة للتلميةذ
وملة ةي طريةق قة ع ال ارسةة المةاسةبة مةا و فةا لكة لميةذ وس احةة الفرصةة
الكاح ةة لتلاميةذلا لممارسةة اننشةطة المختلفةة داخة وخةار الم رسةة والتةى أصةبح
دورلا عفوم الكتب ال ارس ة فى كويي الشخص ة المتكاملة للتلميذ ويت ملة حة
إي ارف ومتابية تم ع اليامليي بالم رسة .
34
