Page 39 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 39
مي نشاطي و يوم ايتكاره للطرم والوسةائ الجية فةى التة ريم و يوقةي ةي أدام
رسالتي فى حقيق الةمو المتكام .
أ مهمة الميلة فةى مرحلةة التيلة انساسةى " أصةيب مةهةا فةى الم ارحة التيلة
ان لةةى ن الميلةة لا يهةةت بالمةةاد التيل م ةةة فةةى مل ةةة التيلةة وسنمةةا يهةةت
بالمتيلميي بال رتة انولى ".
()5المعنى المدرسى والأثاث والتجه ازت والم ارفت :
عمث المبةى الم رسةى المكةو مةي حجة ارت وأًةا و جهية ازت وم ارفةق البة ةة التةى
يةتيل فيهةا التلميةذ " ولا ية أ تفةق يةرور يةائةي مةع البة ارمج والطةرم التيل م ةة
الح يثة وأ عستو ب ة مةا لةو ت ية فةى حقة الترب ةة ومةا يتطلبةي م ارحة نمةو
لميةذ لةذه المرحلةة ييولوت ةا وسة كولوت ا ،ويةت ملة مةي خةلال هًيةئ المة ار
بالفصةول ال ارسة ة وهةرف الم رسةيي والم رسةات ومكتبةي الم رسةة ومبةةى الادار
الم رسةة ة وقا ة ةات اننشةةطة التربوية ةة ودو ارت الم ةةاه ...وهيرلة ةا مةةي الم ارفة ةق
والمبةانى الم رسة ة ودورلةا الكبيةر المةؤًر فةى اليمل ةة التربويةة ولكةى ةؤدى لةذه
اليمل ةةة بصةةور تيةة لا يةة أ تةةوافر فةةى لةةذه المبةةانى المواصةةفات الملائمةةة
اللاامةة لممارسةة الانشةطة التيل م ةة والتربويةة المختلفةة سةوام أكةا ملة داخة
حجة ارت ال ارسةة أو خارتهةا بالاضةافة الةى المبةانى الم رسة ة التةى شةك نصةيبا
كبي ار فى كلفة التيل حيئ ه ى بي المربةات وانتةور فةى مواانةة التيلة ،ولا
31
