Page 30 - الاصول الثقافية للتربية
P. 30
?محاضرات في?
?الأصول الثقافية للتربية?
??-?دراسة ريم رمضان (? " )2012?تأثير موقف الطلاب من ريادة الأعمال في نيتهم?
?للشروع بأعمال ريادية " (?)13?والتي هدفت إلى دراسة تأثير موقف عينة من طلاب?
?جامعة دمشق من ريادة الأعمال ونيتهم في الشروع بأعمال ريادية بعد التخرج?
?في ضوء نظريتي السلوك العقلاني والسلوك المخطط وتوصلت الدراسة إلى عدة?
?نتائج منها ? :?ارتفاع نسبة الطلاب الذين يفضلون العمل لحسابهم الخاص ونيتهم?
?للبدء بمشروع ريادي ووجود تأثير واضح للأهل والأصدقاء في نية الطلاب للعمل?
?الحر كما أن لمتغير الجنس أثر في التوجه نحو العمل الحر لصالح الطلاب ? .?دراسة?
?راسلي عمران وآخرون)? " Rasli, et al. (2013?العوامل التي تؤثر على النية في?
?ريـــــــــــادة الأعمال لدى طلاب الدراســــــــــات العليا في الجامعة التكنولوجية?
?بماليزيا " " (?)14?والتي هدفت إلى تقييم العلاقة بين النية في تنظيم مشاريع?
?ريادية بين الطلاب المتخرجين من الجامعة التكنولوجية بماليزيا وبعض العوامل?
?حولهم في البيئة المحيطة وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها?
?وجود علاقة قوية بين جميع المتغيرات في البيئة والتعليم و? ...?إلخ وروح المبادرة?
?لدى الطلاب?
??-?وكذلك ضرورة أن تشارك الجامعة في تعليم طلاب الدراسات العليا ريادة الأعمال وذلك في مرحلة مبكرة ?.??
??-?دراسة عبد السلام بشير الدويبى(? " )2014?ثقافة المبادرة توجيهات اجتماعية سلوكية في الريادة وتأسيس المشروعات?
?الصغيرة " (?)15?والتي هدفت الى التعرف على أهمية ثقافة المبادرة والريادة في خلق فرص العمل والقضاء على البطالة?
?وكذلك معالجة أبعاد العلاقة بين ثقافة الريادة والمبادرة وبين ظروف الاستثمار وفعاليات تنمية الموارد البشرية وتوصلت?
?الدراسة إلى تقديم مجموعة من التوصيات الداعمة لثقافة الريادة والمبادرة من أجل التحول الاستراتيجي نحو الحد من?
?مشكلة البطالة من خلال دعم وتأهيل الرواد والمبادرين ورفع كفاءتهم وإكسابهم المهارات المطلوبة لإدارة وتمويل?
?مشروعاتهم ?.??
??-?دراسة وفاء ناصر المبيريك ونورا الجاسر (? " )2014?النظام البيئي لريادة الأعمال في المملكة العربية السعودية "?
?(?)16?والتي تهدف إلى التعرف على عناصر النظام البيئي لريادة الأعمال بالمملكة والذى يشمل ? :?الأفراد والمنظمات?
?والجهات المحيطة برائد الأعمال والتي قد ُت عينه أو تعوقه في توجهه نحو ريادة الأعمال وتناولت الدراسة النظام البيئي?
?الجزئي والذى يتصل ويؤثر بشكل مباشر على ريادة الأعمال والنظام البيئي الكلى والذى يؤثر بشكل غير مباشر في?
?الأعمال الريادية ونمو رائد الأعمال ? ،?وتوصلت الدراسة إلى تقديم مجموعة من التوصيات منها ? :?ضرورة زيادة ميزانيات?
?البحث العلمي بما يتناسب مع حجم الاقتصادالسعودي وتشجيع القطاع الخاص وإنشاء المشاريع الصغيرة والمتوسطة?
?وكذلك نشر ثقافة ريادة الأعمال وتدريسها بالمراحل التعليمية المختلفة وتبنى حملات إعلامية لها?.??
??-?دراسة سيف الدين على مهدى (? " )2014?متطلبات وتحديات ريادة الأعمال بالمملكة العربية السعودية " (?)17?والتي?
?هدفت إلى التعرف على متطلبات ريادة الأعمال وأهم المعوقات التي تحد من انتشارها كثقافة مجتمعية أساسية في?
?تحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة في ظل اقتصاد المعرفة وتوصلت الدراسة إلى ضرورة الاستفادة من الامكانات?
?المادية والبشرية بالمملكة العربية السعودية وإصدار التشريعات المطلوبة لتطوير ريادة الأعمال ?.??
?دراسة عمران محمد الفواز (? " )2014?دور حاضنات الأعمال في توجيه الطلبة نحو ريادة الأعمال في الجامعات الأردنية "?
?(?)18?والتي هدفت إلى التعرف على مستوى ميول الطلاب نحو ريادة الأعمال ودور الحاضنات الجامعية في توجيههم?
?نحوها وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها ? :?قيام حاضنات الأعمال الجامعية بتقديم مستوى عاٍل من الخدمات في مجال?
?الدعم التقني وتقييم العاملين والخدمات الإدارية بينما تقدم مستوى متوسط في الدعم المالي والاستشارات العلمية?
?والتسويق وفى ضوء ذلك أوصت الدراسة بضرورة زيادة أعداد حاضنات الأعمال بحيث تتضمن كافة التخصصات وأن يتم?
?توجيه الطلاب ضمن أسس ومعايير تدعم الرياديين وأن تحدد آليات للتنسيق بين وزارة التعليم العالي ووزارة التخطيط?
?لتأمين التمويل المناسب للمشاريع ?.??