Page 75 - اختبارات ومقاييس للفصول الأولي
P. 75
اشمع صلاح علا ( )2004إ ولط ميت عو وو ل لدا لعت ج يت ل ة م بايل صسن ي :
-1ربط عملية التقويم بمنظور مستقبلي لتعلم الطلاب .
-2ربط التقويم بالأهداف التى تسعى المؤسسة التعليمية لتحقيقها .
-3م ارعاة توقيت التقويم البديل .
-4إتاحة الفرصة لجميع الأط ارف المعنية لمعرفة الغرض من التقويم البديل.
-5لابد أن يكون التقويم البديل واضح ومفيد.
-6إتاحة الفرصة لتعلم كيفية استخدام التقويم البديل.
-7التحقق من مدى كفاءة التقويم البديل.
-8الم ارجعة المستمرة للتقويم البديل.
-9أن يتضمن التقويم البديل أشكال ومهام كتابية وأدائية ليتمكن الطلاب من تنمية مها ارتهم المتعددة.
-10يستوجب التقويم البديل التعاون بين الطلاب.
-11التقويم البديل محكي المرجع ويقتضى تجنب عقد المقارنات بين الطلاب.
