Page 73 - اختبارات ومقاييس للفصول الأولي
P. 73

‫‪ -‬ل ة م يوم ع لأو ء ‪ : Performance - Based Evaluation‬ويقصد به المهام الأصلية التي‬
                                                   ‫يؤديها الطالب وترتبط بمشكلات حقيقية وواقعية ‪.‬‬

‫‪ -‬ل ة م دق ك ‪ : Real Evaluation‬هو نوع من أنواع التقويم ُمتعدد البدائل‪ُ ،‬يطلب فيه من المتعلم‬
‫إنجاز مهمات واقعية حياتية بحيث ُيظهر المتعلم من خلال إنجازه لهذه المهمة قدرته على تطبيق المها ارت‬

                                                                  ‫وتوظيف المعارف التي اكتسبها‪..‬‬
‫كما أشارت شادية عبد الحليم وصلاح أحمد (‪ )426 :2016‬الى أن التربويون قد يستخدمون مصطلح‬
‫التقويم الواقعي بالتبادل مع مصطلح التقويم البديل في تحديد ممارسة المتعلم الواقعية للمشاركة في تقويم‬
‫تحصيله بنفسه‪ ،‬فالتقويم الأصيل يمثل تقويم واقعي للأداء بصورة تعكس المستوى الفعلي لما تم تعلمه‪ .‬لذلك‬

                                ‫قد تنوعت المفاهيم المرتبطة بالتقويم البديل نتيجة لاختلاف وجهات النظر‪.‬‬
   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78