Page 17 - PROFESI - EDISI 2 TAHUN 2021
P. 17
Selanjutnya dengan pandemi ini pembelajaran bersangkutan (ahli bidang studi, ahli sistem
akan berubah ke paedagogik, andragogi dan instruksional. Ahli media dan sebagainya).
heutagogi. Namun heutagogi ini tidak semua Perkembangan teknologi informasi dalam
jenjang bisa dilakukan. Yang bisa tentunya kelas dunia pendidikan diperkirakan akan terus berlanjut
tinggi terutama perguruan tinggi dan pelatihan- dan menjadi proses pendidikan formal seperti
pelatihan. Heutagogi-Pendidik hari ini ditugaskan yang dipraktekkan di sebagian besar negara maju.
untuk mengembangkan konsep pembelajar seumur Di Indonesia, penerapan dalam dunia pendidikan
hidup yang dapat bertahan hidup dan berkembang tidak semudah membalikkan telapak tangan, ada
dalam ekonomi berwawasan global-pelajar yang beberapa kendala dalam penerapannya. Kondisi
memiliki kemampuan untuk secara efektif dan pemanfaatan Teknologi Informasi dalam bidang
kreatif menerapkan keterampilan dan kompetensi pendidikan pada saat ini, baru memasuki tahap
untuk situasi baru dalam dunia yang selalu berubah mempelajari kemungkinan untuk pengembangan
dan kompleks. dan penerapan Teknologi Informasi tersebut.
Konsep heutagogi menawarkan prinsip Dalam kondisi nyata pemanfaatannya masih
dan praktik tertentu yang dapat dianggap belum optimal. Hal ini disebabkan karena terdapat
sebagai respon terhadap perkembangan dalam beberapa kendala. Kendala tersebut antara
pendidikan tinggi. Lingkungan belajar heutagogik lain adalah kemampuan tingkat manajerial di
memfasilitasi pengembangan pembelajar yang pemerintah yang sebagian besar tidak memiliki
cakap dan menekankan baik pengembangan basis teknologi informasi, sehingga banyak sekali
kompetensi peserta didik serta pengembangan pekerjaan yang lebih efisien dengan penerapan
kemampuan dan kapasitas pembelajar untuk teknologi informasi tidak dilirik atau bahkan
belajar. Heutagogi adalah minat khusus untuk dihindari penerapannya.
pendidikan jarak jauh, yang berbagi dengan Keterbatasan biaya dan tenaga operasional
atribut kunci tertentu heutagogi, seperti otonomi juga menjadi kendala. Untuk bisa memanfaatkan
pelajar dan self-directedness, dan memiliki akar Teknologi Informasi tentu perlu adanya tenaga
pedagogis dalam pengajaran dan pembelajaran khusus yang mengelola media tersebut, karena
dewasa. Pembelajaran mandiri, karakteristik tidak setiap guru mampu mengoperasikan media
format pendidikan jarak jauh seperti pembelajaran IT. Untuk sekolah yang mempunyai kemampuan
kontrak dan penilaian pembelajaran sebelumnya, baik tenaga maupun biaya tentu tidak akan menjadi
juga merupakan atribut pendidikan jarak masalah, namun bagi sekolah yang miskin dan
jauh. Pendidikan jarak jauh dan heutagogi juga tenaga gurunya pas-pasan, kondisi ini merupakan
memiliki kesamaan audiens yang sama: pelajar masalah baru yang sulit diatasi.
dewasa. Secara khusus, heutagogi memiliki
potensi untuk menjadi teori pendidikan jarak jauh, Penerapan teknologi pembelajaran di
sebagian karena cara-cara di mana heutagogi lebih masa pandemi ini adalah dengan menggunakan
lanjut memperluas pendekatan andragogik dan pembelajaran daring dan luring. E-learning atau
juga karena kemampuan yang ditawarkan ketika belajar online atau daring yang menggunakan
diterapkan untuk teknologi yang muncul dalam sebuah teknologi pembelajaran yang banyak
pendidikan jarak jauh. bermunculan saat ini dan masih berkembang.
Sebuah kemajuan dalam sebuah bidang edukasi saat
Penerapan teknologi pendidikan mempunyai ini yang para penggunanya semakin meningkat dan
ciri yang menonjol yaitu dengan menggunakan sangat butuh akan hal itu. Salah satu kompetensi
alat atau media. Media tidak terbatas pada yang yang harus dimiliki guru dalam pembelajaran
dipersiapkan oleh guru kelas saja, melainkan di abad 21 adalah kemampuan merancang
dapat disiapkan oleh tim pengembang intruksional pembelajaran dengan menerapkan prinsip
yang terdiri dari ahli-ahli dalam bidang yang memadukan pengetahuan materi ajar, pedagogik,
ISSN 2085-8639
ISSN 2085-8639
Profesi-Edisi 2, Th.16 Desember 2021 ISSN 2085-8639 17
