Page 28 - E-MODUL_MBS

mengantisipasi dan mengeliminasi kemungkinan kegagalan pendidikan
anaknya di sekolah. Dengan demikian, masyarakat dapat lebih memahami,
serta mengawasi dan membantu sekolah dalam pengelolaan termasuk
kegiatan belajar-mengajar sehingga orang tua mampu mengarahkan
perkembangan minat dan bakatnya secara dini.
Selain orang tua peran masyarakat juga sangat berpengaruh pada MBS
(Manajemen Berbasis Sekolah) hal tersebut sejalan dengan pendapat
Uemura (1999) pentingnya partisipasi masyarakat dalam memberdayakan
pendidikan yaitu memiliki tujuan untuk dapat meningkatkan kualitas
penyelenggara pendidikan sehingga siswa bisa belajar lebih baik dan siap
menghadapi perubahan zaman. Yang kedua karena keterbatasan sumber
daya terutama finansial yang dimiliki oleh pemerintah, terutama bagi negara-
negara yang sedang berkembang seperti Indonesia, untuk
menyelenggarakan gerakan pendidikan bagi setiap warga. Ketiga dapat
meningkatkan relevansi pendidikan karena selama ini pendidikan selalu
ketinggalan dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang
berkembang di masyarakat. Keempat, agar mendorong terselenggaranya
sistem pendidikan yang adil dengan menyediakan pendidikan bagi anak
kurang mampu, kaum wanita, masyarakat terasing dan suku minoritas.
Kelima, untuk meningkatkan kerja sama antara sekolah dan masyarakat dan
mengurangi konflik yang sering terjadi di sekolah. Sedangkan menurut Di El
Salvador menyebutkan partisipasi masyarakat dalam MBS menurut
Umanzor, dkk (1997) memiliki tiga tujuan utama. Pertama, dapat
meningkatkan pelayanan pendidikan kepada masyarakat termiskin di daerah
pedesaan. Kedua, mendorong partisipasi anggota masyarakat lokal terhadap
pendidikan anak-anak mereka. Ketiga, meningkatkan kualitas pendidikan
prasekolah dan pendidikan dasar.

3. Bahan Diskusi
1) Bagaimana peran guru dan administrator dalam manajemen berbasis
sekolah?
2) Mengapa peran masyarakat di dalam MBS (Manajemen Berbasis
Sekolah) sangat penting?

4. Daftar Rujukan
Ana. 2020. Manajemen Berbasis Sekolah Konsep, Strategi, dan
Perencanaan. Medan: Yayasan Kita Menulis
Nurkolis. 2003. Manajemen berbasis sekolah teori, model, dan aplikasi.
Jakarta: Grasindo
Slameto. 2020. Strategi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
Dengan Profesional. Jawa Timut: CV Penerbit Qiara Media

23