Page 66 - E-Modul Pembelajaran IPA SD_Neat

perangkat mobile atau ponsel pintarnya dalam mencari dan
menemukan materi-materi pembelajaran, sehingga terdapat
tambahan informasi yang dimiliki oleh siswa.
2. M-learning sebagai pelengkap
M-learning sebagai pelengkap memiliki arti bahwa, selain dapat
digunakan untuk mengakses informasi, dapat juga digunakan
sebagai alat evaluasi, pemberian pengayaan, serta untuk
mengulang kembali materi atau sebagai alat recalling yakni
mengulang kembali.
3. M-learning sebagai pengganti
M-learning sebagai pengganti memiliki arti bahwa, siswa
diberikan kebebasan untuk memilih model pembalajaran apa
yang mereka inginkan, baik secara konvensional maupun dengan
cara mengkolaborasikan pembelajaran konvensional dengan
teknologi, atau dapat juga memilih menggunakan teknologi
sepenuhnya.

Sebelum memanfaatkan M-learning dalam pembelajaran IPA
SD, hendaknya diketahui terlebih dahulu kelebihan dan juga
kekurangannya. Dengan kelebihan tersebut, pembelajaran menjadi
lebih optimal, dan dengan kekurangannya, dapat dicarikan solusi
terlebih dahulu sehingga dalam penerapannya dapat diatasi
permasalahan-permasalahan yang mungkin akan mucul. Bano et al.,
(2018) menyatakan terdapat beberapa kelebihan dan kekurangan
penggunaan M-learning, diantaranya adalah sebagai berikut.
1. Kelebihan M-learning
• Dapat digunakan dimana saja dan kapan saja.
• Perangkat ponsel pintar yang memiliki harga lebih terjangkau
daripada penggunaan PC dekstop.
• Ukuran perangkat lebih ringan dan kecil, sehingga
memudahkan untuk dibawa bepergian.
• Pembelajaran tidak hanya berpusat pada guru, namun juga
pada siswa.
• Pembelajaran dapat dilakukan jarak jauh.
2. Kekurangan M-learning
• Kapasitas memori perangkat yang berbeda-beda.
• Tampilan layer yang lebih kecil.
• Kurangnya interaksi antar guru dengan siswa, dan siswa
dengan siswa.
• Perbedaan platform seluler sehingga mengakibatkan
kecanggihan perangkat antar siswa atau antar guru berbeda-
beda.
Contoh M-learning adalah My Sports Pulse (Keskin & Metcalf,
2011). Proyek My Sports Pulse menggabungkan teknologi seluler dan
web, pendidikan STEM, dan tema olahraga untuk menciptakan
pendekatan inovatif untuk memperkuat pemahaman dan minat dalam
bidang sains dan matematika. Siswa dapat mendaftar pada program
My Sports Pulse untuk menerima pertanyaan yang disajikan dalam

63