Page 62 - E-Modul Pembelajaran IPA SD_Neat

E. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran: Teks bacaan mengenai zat
tunggal dan campuran, Iklan dari berbagai media cetak, Peta konsep,
Skenario bermain peran, Buku tematik K-13, dan benda-benda di
lingkungan sekitar

F. Kegiatan Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam kepada siswa. 15’
2. Guru menyiapkan siswa untuk belajar dan
mengajak siswa untuk berdoa sebelum memulai
pembelajaran.
3. Guru mengajak siswa bersama-sama menyanyikan
lagu wajib nasional “Dari Sabang Sampai Merauke
4. Guru melakukan presensi siswa.
5. Guru melaksanakan apersepsi dengan
mengajukan pertanyaan.
a. Apakah kamu pernah melihat iklan dalam koran
atau media cetak lainnya?
b. Iklan apa yang pernah kamu lihat?
c. Apakah isi iklan tersebut?
d. Adakah iklan yang berkaitan dengan zat tunggal
atau campuran?
6. Guru meminta siswa untuk mengungkapkan
pendapatnya secara percaya diri.
7. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
cakupan materi yang akan dipelajari hari ini.
8. Guru menyampaikan manfaat mempelajari materi
yang akan dipelajari.

59