Page 23 - E-Modul_Strategi dan Desain Pembelajaran
P. 23
Kebanyakan latihan mandiri yang diberikan kepada siswa sebagai fase
akhir pelajaran pada pengajaran langsung adalah pekerjaan rumah.
Pekerjaan rumah atau berlatih secara mandiri, merupakan kesempatan
bagi siswa untuk menerapkan keterampilan baru yang diperolehnya
secara mandiri.
f. Tujuan Model Pembelajaran Langsung
Model pembelajaran langsung dikembangkan untuk mengefisienkan
materi ajar agar sesuai dengan waktu yang diberikan dalam suatu periode
tertentu. Dengan model ini, cakupan materi ajar yang disampaikan lebih luas
dibandingkan dengan model-model pembelajaran lain (Husdarta. 2012).
3. Bahan Diskusi
a. Model pembelajaran langsung adalah salah satu model pembelajaran
TCL. Dalam kurikulum K-13 pendekatan yang diharapkan adalah SCL.
Akan tetapi model ini tidak ditinggalkan oleh seoarang guru. Menurut
kalian apa yang menjadi alsan guru/pengejar tidak meninggalkan model
pembelajaran langsung.
b. Mengaplikasikan model pembelajaran langsung, dalam proses
pembelajaran harus memeperhatikan beberapa prinsip dari Model
pembelajaran langsung. Prinsip-prinsip tersebut anatara lain!
20
