Page 192 - BAHAN AJAR MSDM PERUSAHAN By Jandry P. Z. Ratu Kadja, SE.,M.Si
P. 192

“superior”, dan “baik”. Hal ini menspesifikasikan hasil dalam penilaian
             yang lebih konsisten dan lebih mudah untuk dijelaskan.

             Efek Halo. Para ahli mendefinisikan efek halo sebagai “pengaruh dari kes-  an
             umum  penilai  atas  peringkat  sifat  khusus  dari  orang  yang  dinilai”.  Mis-
             alnya,  penyelia  sering memberikan  peringkat  rendah  di  semua  ciri  pada
             karyawan yang tidak bersahabat, daripada hanya untuk ciri “berhubun-  gan
             baik  dengan  orang  lain”.  Menyadari  adanya  masalah  ini  adalah  satu
             langkah besar menghindari masalah ini. Mengawasi pelatihan dapat juga
             mengurangi masalah, seperti BARS.

             Kecenderungan  Terpusat.  Beberapa  penyelia  bertahan  di  tengah  ketika
             mengisi skala peringkat. Misalnya, jika skala peringkat mancakup 1 sam-
             pai 7, mereka cenderung menghindari nilai tinggi (6 dan 7) dan rendah (1
             dan 2) dan menilai sebagian besar orang antara 3 dan 5. Jika anda meng-
             gunakan skala peringkat grafik, kecenderungan terpusat dapat berarti  kita
             menilai  semua  karyawan  adalah  “rata-rata”.  Hal  itu  dapat  mengubah
             evaluasi,  membuat  evaluasi  tidak  terlalu  berguna  untuk  tujuan  promosi,
             gaji, atau konseling. Peringkat karyawan sebagai ganti penggunaan skala
             peringkat grafik dapat mengurangi masalah ini, karena peringkat berarti  kita
             tidak dapat menilai mereka semua rata-rata.

             Longgar  atau  Ketat.  Penyelia  lainnya  cenderung  untuk  menilai  semua
             bawahannya  konsisten  tinggi  (rendah),  seperti  juga  beberapa  instruktur
             terkenal  sebagai  pemberi nilai  tinggi  atau rendah.  Masalah  longgar atau
             ketat ini jarang terjadi dengan skala peringkat grafik, khususnya ketika pe-
             rusahaan tidak mendesak penyelia mereka memberikan semua karyawa-
             nnya peringkat tinggi (rendah). Di sisi lain, peringkat mendorong penyelia

                 Tabel 6.2 Skala Peringkat Grafik Dengan Standar yang Tidak Biasa












              184
   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197