Page 22 - DICCIONARIO 2DA EDICION

relacionados con la edad y (c) la severidad de la condición en la que el individuo se

encuentra. (Escobar. N,2011): La Mediación del Aprendizaje en la Escuela

Modificabilidad. Se dice respecto de las alteraciones capaces de ser producidas en la

personalidad, en el modo de pensar y en el nivel de adaptación global del propio individuo en

nivel funcional de mutabilidad significativa, consistente y permanente, abarcando

intrínsecamente en su evolución y siendo posible que ocurra activamente en el individuo

independientemente de cualquier condición de desarrollo natural del mismo. EI cambio se

produce en el sujeto mediatizado de forma duradera, continua y coherentemente metódica en

su actuación, proporcionando alteraciones intrínsecamente cuantitativas y sólidas, y estando

disponibles para el individuo cuando éste se encuentre en circunstancias que le exijan

flexibilidad y adaptación para la resolución de problemas. (Orrú. S, 2003): Reuven

Feuerstein y la Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural

Modularidad. Estos son mecanismos psicológicos autónomos que están diseñados para el

procesamiento de la información cognitiva. En tanto mecanismos computacionales-

inferenciales, tienen como premisas-inputs las representaciones transducidas de las

configuraciones estimulares próximas y como conclusiones-outputs las representaciones de la

naturaleza y la distribución de los objetos remotos. Su función es asignar outputs-tipos a

inputs-casos, esto es, le asignan a cada input-caso las representaciones correspondientes a su

tipo y es esto lo que dan como output (Fodor 1986, p. 72; Atran 2001). Por ejemplo, el

módulo del análisis perceptivo del lenguaje recibe como inputs estímulos auditivos (ondas

sonoras) y da como outputs descripciones estructurales de las emisiones percibidas. Se

pueden considerar representantes de la concepción sustancial a Fodor. (Skidelsky. L,2006):

Modularidad e Innatismo: una crítica a la noción sustancial de módulo

Módulos. Involucra muchas y distintas acepciones, pero, en general, se puede entender

como un componente funcional disociable, que es intercambiable o sustituible por partes para