Page 77 - PDF Compressor

Tabel 5.12. Hasil Observasi Siklus Kedua
No Kategori Frekuensi %
1 Mampu (nilai 65 ke atas) 33 100%
2 Tidak mampu (nilai di bawah 65) 0 0%
Jumlah 33 100%
Sumber: Hasil Observasi, 2011.
e. Refleksi siklus kedua

Refleksi siklus kedua ini, dilakukan bersama peneliti, observer dan
Kepala Sekolah SMP Negeri 32 Makassar (Hj. A. Nurhayati, S.Pd., M.Si.).
Menurut Kepala SMP Negeri 32 bahwa hendaknya penelitian ini dilakukan
dengan maksimal dengan penuh rasa tanggung jawab, sehingga dapat
berkontribusi positif terhadap anak didik dan sekolah pada
umumnya.Sementara hasil pengamatan dari kedua observer
(Dra.Yundaryana Hallaf dan Dra. Hj. Suaebah, M.Si). Adapun hasil refleksi
siklus kedua dapat dilihat pada uraian berikut.
1) Refleksi perencanaan
Berdasarkan hasil observasi dari kedua observer, maka diketahui
bahwa perencanaan siklus kedua lebih matang karena perencanaan pada
siklus kedua mendapatkan masukan danperbaikan dari hasil refleksi siklus
pertama. Perencanaan siklus kedua sudah memasukkan saranperbaikan dari
siklus pertama, diantaranya: perumusan masalah tidak ditentukan oleh guru,
tetapi hanya membimbing siswa dalam merumuskan masalah sesuai dengan
rangsangan yang termuat dalam LKS. LKS yang disusun hanya memuat
gambar saja sehingga siswa sendiri yang merumuskan masalahnya.
2) Refleksi tindakan
Berdasarkan hasil pengamatan oleh Dra Yundaryana bahwa secara
umum proses pembelajaran dengan menggunakan model PBI pada materi
penyakit sosial untuk siswa kelas VIIIA SMP Negeri 32 Makassar sudah
lancar. Hampir tidak ada kendala yang dialami oleh guru dan siswa.Berikut ini
diuraikan mengenai refleksi tindakan pertemuan pertama dan kedua siklus
kedua.Selanjutnya dikatakan bahwa, baik pada pertemuan pertama dan
pertemuan kedua tampak guru dan siswa sudah tidak canggung lagi dalam
menerapkan model PBI. Sehingga guru dan siswa tampak lebih
rileks.Pengantar yang disampaikan oleh guru juga sudah cukup dan tidak
terlalu panjang.
Menurut kedua observer (Dra Yundaryana Hallaf dan Dra.Hj.
Suaebah) juga diketahui bahwa kegiatan kerja kelompok sudah sangat
maksimal,anggota kelompok mempunyai karakteristik yang heterogen
danpenataan tempat duduk sudah sangat teratur.Anggota kelompok sudah

Penerapan Model Problem Based Intruction 65