Page 73 - PDF Compressor

Tabel 5.9. Aktivitas Siswa pada Pertemuan Kedua
No Komponen yang diamati Jumlah %

1 Siswa yang hadir sebelum dimulai 33 100%
pembelajaran

2 Siswa yang hadir pada saat dimulai 33 100%
pembelajaran
3 Siswa yang hadir setelah dimulai 33 100%
pembelajaran
4 Siswa yang memperhatikan pembahasan 33 100%
materi pembelajaran
5 Siswa yang membaca materi 33 100%
pembelajaran
6 Siswa yang aktif terlibat dalam tugas 33 100%
7 Siswa yang aktif berdiskusi dengan 33 100%
teman
8 Siswa yang aktif memperhatikan 32 97%
presentase kelompok lain
9 Siswa yang mengajukan pertanyaan 4 12%
pada kelompok lain
10 Siswa yang menjawab atau menanggapi 4 12%
pertanyaan teman atau guru
11 Siswa yang memberikan bantuan 20 61%
penjelasan kepada teman yang
membutuhkan

12 Siswa yang meminta bantuan pada guru 1 3%
dalam menyelesaikan tugasnya

13 Siswa yang berpakaian lengkap/seragam 33 100%

Sumber: Hasil Observasi, 2011.
Seperti halnya pertemuan pertama bahwa semua atau 100% siswa
hadir sebelum pembelajaran dimulai.Selain itu tampak semua siswa
berpakaian seragam dan rapi sesuai dengan aturan di SMP Negeri 32
Makassar.Pada kegiatan awal tampak siswa sudah sangat siap.Hal tersebut

Penerapan Model Problem Based Intruction 61