Page 72 - BAI 1

- Sinh viên chủ động ghi chép những nội dung cần thiết, trọng tâm khi

giảng viên nhận xét, giải đáp.
- Sinh viên các nhóm mạnh dạn nêu ra những vấn đề còn vướng mắc về lý

luận và thực tiễn để giảng viên giải đáp, làm rõ.
3. Bước 3: Nhận xét, đánh giá và giải đáp chủ đề xêmina

- Giảng viên nhận xét, đánh giá từng ý kiến phát biểu của sinh viên các

nhóm. Trình bày hệ thống lại những quan điểm không chính xác cần chú ý

khắc phục về nhận thức.

- Giảng viên đưa ra đáp án của chủ đề xêmina đã được duyệt.

- Giảng viên đánh giá sự chuẩn bị, ý thức trách nhiệm, tinh thần phát biểu,

đóng góp ý kiến của sinh viên trong quá trình xêmina; những vấn đề cần rút kinh

nghiệm trong quá trình xêmina.

- Giảng viên tuyên bố kết thúc xêmina.

IV. TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU: Theo Kế hoạch dạy học.

Kế hoạch này được triển khai đến từng sinh viên trong lớp học để tổ chức

thực hiện./.

TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN

Đại tá, PGS. TS Trần Ngọc Đức Đại úy Nguyễn Đình Văn

69