Page 224 - Belajar dan Pembelajaran

Model pembelajaran interaktif memiliki kelebihan dan
kekurangan. Salah satu kelebihan dari model pembelajaran interaktif
adalah bahwa siswa belajar mengajukan pertanyaan, mencoba
merumuskan pertanyaan, dan mencoba menemukan jawaban
terhadap pertanyaannya sendiri dengan melakukan observasi dan
penyelidikan. Melalui hal seperti itu anak menjadi kritis dan aktif
belajar. Kelebihan model pembelajaran interaktif yang lain yaitu
menjamin bahwa pertanyaan anak/siswa dikumpulkan dan
ditindaklanjuti. Kelemahannya adalah bila dipolakan seperti itu,
ternyata model ini menjadi rutin dan kehilangan tujuannya yang
esensi.

2) Model Pembelajaran Terpadu (Integrated)
Model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model yang
mengambil tema kehidupan sehari-hari yang menarik dan menantang
kehidupan anak untuk memicu anak belajar. Sedikitnya terdapat
empat kriteria yang harus dipertimbangkan dalam mengembangkan
model pembelajaran terpadu berkenaan dengan perkembangan anak
(1) kebutuhan anak; (2) karakteristik mata pelajaran; (3) lingkungan
sarana belajar anak; dan (4) masing-masing kriteria memberikan
sumbangan tersendiri. Langkah-langkah penyusunan model
pembelajaran terpadu sebagai berikut.
a. Mengkaji GBPP IPA untuk menganalisis konsep-konsep
penting yang akan diajarkan.
b. Membuat bagan konsep yang menghubungkan konsep satu
dengan konsep lainnya.
d. Memilih tema sentral yang dapat menjadi payung untuk
memadukan konsep-konsep tersebut.
e. Membuat TPK dan deskripsi kegiatan pembelajaran yang
disesuaikan dengan tingkat perkembangan untuk setiap
konsep.
f. Membuat bahan bacaan berupa cerita yang mengacu pada
tema, disertai gambar dan permainan.
g. Menyusun jadwal kegiatan dan alokasi waktu yang
diperlukan secara proporsional.
h. Menyusun kisi-kisi perangkat tes dan soal tes.

212