Page 69 - Pembelajaran Membaca Kritis
P. 69
2. Mengembangkan Kegiatan Menganalisis Teks Eskplanasi
Pada tahapan ini, pembaca secara kritis dapat melihat komponen atau unsur yang
membentuk sebuah kesatuan, menjadi teks eksplanasi. Kesatuan tersebut, meliputi
unsur-unsur pembangun teks, seperti gagasan utama, simpulan, pertanyaan, dan
sebagainya. Melalui komponen tersebut, pembaca diharapkan mampu melihat fakta,
atau unsur lain. Pada bagian menganalisis isi teks, pembaca dapat melakukan
kegiatan; (1) memeriksa gagasan utama teks; (2) memeriksa fakta penunjang teks ; (3)
mengklasifikasikan fakta tersebut; (4) membuat bandingan mengenai gagasan teks
yang disampaikan penulis dalam teks.
Mengembangkan kegiatan menganalisis teks eksplanasi, dapat dilakukan dengan
cara sebagai berikut.
a. Mengembangkan kegiatan menganalisis bagian pernyataan umum teks eksplanasi
Bagian pernyataan umum teks eksplanasi, merupakan struktur pertama teks yang
berisi mengenai uraian mengenai apa yang diutarakan dan diungkapkan dalam teks.
Pada bagian ini, pembaca dihadirkan beberapa sub seperti latar belakang berkaitan
dengan topik, objek, atau peristiwa yang diungkapkan.
Struktur pernyataan umum teks eksplanasi, sudah pasti terletak dibagian awal
paragraf, teks. Pada bagian ini, proses menganalisis dapat dilakukan dengan
memahami, latar belakang apa yang disampaikan penulis untuk mengutarakan
fenomena alam yang ditulis, rumusan masalah apa saja yang dihadirkan penulis dan
akan diulas dalam teks eksplanasi yang ditulis. Pembaca harus membaca secara
cermat, bagian pendahuluan teks, agar indikator-indikator tersebut dapat diketatahui
oleh pembaca.
b. Mengembangkan kegiatan menganalisis deretan penjelas teks eksplanasi
Deskripsi teks atau bagian utama teks deskripsi merupakan pokok, inti dari hal yang
dideskripsikan oleh penulis. Bagian ini, berisi mengenai jawaban atas identifikasi
masalah dan rumusan masalah berkaitan dengan objek yang ditulis oleh penulis.
Deskripsi tersebut disajikan dengan dibandingkan oleh pengalaman pembaca dan
pendapat ahli, baik yang berupa teori maupun penelitian lain yang relevan. Pembaca,
pada bagian ini dapat melakukan proses analisis untuk mengetahui, bagaimana
keakuratan hal yang disampaikan oleh penulis melalui teks, didasari dengan teori-teori
yang diungkapkan oleh penulis tersebut. Melalui hal tersebut, pembaca dapat
mengetahui bagaimana kebenaran topik yang ditulis dalam teks deskripsi.
c. Mengembangkan kegiatan menganalisis bagian intepretasi teks eksplanasi
Bagian penutup teks deskripsi, merupakan bagian akhir dari teks Penutup atau
simpulan teks biasanya terletak di akhir teks. Bagian ini, berisi mengenai rangkuman
berkaitan dengan apa yang telah disampaikan. Serta solusi-solusi berkaitan dengan
peristiwa, atau suatu opini yang telah disajikan penulis dalam teks eksplanasi.
Proses analisis berkaitan dengan bagian penutup teks deskripsi dapat dilakukan
dengan menganalisis hal-hal apa saja yang menjadi titik utama alasan penulis
menyajikan teks, permasalahan yang diungkapkan, serta solusi berkaitan dengan
masalah atau objek yang disampaikan dalam teks eksplanasi.
Panduan Praktis Membaca Kritis dan Kreatif
Berbasis Project Based Learning 58