Page 23 - חוברת על"ה 20
P. 23

‫מבט לעתיד – ניהול‬                                                                           ‫עדר צבאים‪ ,‬צילום‪ :‬דורון ניסים‬
‫מקיים המבוסס על‬
                                                                 ‫שיח משתף ככלי עבודה בניהול השטח‬
      ‫אמון ועל הדדיות‬
                                                         ‫בשנים האחרונות‪ ,‬פיתחה רט"ג מודל עבודה המבוסס‬
‫רט"ג רואה במודל השיח‬                                     ‫על דיאלוג ועל שיח משתף עם קהילות‪ .‬מודל זה‬
‫המשתף כלי קריטי‬                                          ‫משמש כלי עבודה משמעותי בתחומים כגון אקולוגיה‪,‬‬
‫להצלחתה בניהול שמורות‬                                    ‫תכנון ופיתוח‪ ,‬פיקוח ואכיפה‪ ,‬חינוך והסברה‪ .‬הכללת‬
‫הטבע והגנים הלאומיים‪.‬‬                                    ‫שיח משתף בתהליכי קבלת החלטות מאפשרת גיבוש‬
‫הבנה מעמיקה של‬                                           ‫פתרונות יצירתיים ושמירה על איזון בין צורכי השמירה‬
‫צורכי הקהילה‪ ,‬הקשבה‬
‫והידברות מאפשרים לא‬                                                                      ‫על הטבע לבין צורכי הקהילה‪.‬‬
‫רק להפחית התנגדויות‪,‬‬
‫אלא גם לרתום את‬                                          ‫רט"ג חותרת למיצוב העבודה עם קהילות כתחום‬
‫הקהילה לשמירה על הטבע‬                                    ‫מקצועי מובנה שייתן ערך מוסף לניהול השמורות‬
‫וליצירת מרחב משותף‬                                       ‫והגנים הלאומיים‪ .‬המטרה היא לחזק את שיתוף‬
                                                         ‫הפעולה שבין הקהילה והרשות ולבסס יחסי אמון‬
        ‫לטובת כלל הציבור‪.‬‬                                ‫ארוכי טווח באמצעות יצירת דיאלוג פתוח ופורה‪.‬‬
                                                         ‫השאיפה היא לראות בקהילה שותפה פעילה‪,‬‬
‫על אף האתגרים הכרוכים‬                                    ‫המעורבת בתהליכים ומשפיעה על שמירת הטבע‬
‫בשילוב הקהילה בתהליכי‬
‫קבלת החלטות‪ ,‬רט"ג מאמינה כי שילוב זה הוא הדרך‬                                                                      ‫והמורשת‪.‬‬
‫להבטיח ניהול מקיים אפקטיבי וארוך טווח של שמורות‬
‫הטבע ושל הגנים הלאומיים בישראל‪ .‬כאשר קהילה‬               ‫רט"ג פועלת לפי מתודולוגיה המבוססת על תהליכים‬
‫מרגישה שהיא נשמעת‪ ,‬שהיא חלק מהעשייה ושקולה‬               ‫מובנים של דיאלוג‪ ,‬של הקשבה ושל התחשבות בצרכים‬
‫נחשב – היא נהיית שותפה אמיתית לשמירה על נכסי‬
                                                               ‫משותפים‪ .‬העבודה נעשית בשני שלבים מרכזיים‪:‬‬
                             ‫הטבע והמורשת לדורות הבאים‪.‬‬

    ‫קרקל‪ ,‬צילום‪ :‬דורון ניסים‬                             ‫	‪1.‬שלב האבחון‪ ,‬המיפוי וההערכה (‪ – )Assessment‬שלב‬
                                                         ‫זה כולל זיהוי והבנה של הצרכים ושל האינטרסים‬
                                                         ‫של הקהילה המקומית ושל רט"ג‪ ,‬מיפוי בעלי‬

                                                                ‫העניין והערכת חששות או חסמים אפשריים‪.‬‬

                                                         ‫	‪2.‬בניית הסכמות ותשתית לשיתוף פעולה ארוך‬
                                                         ‫טווח (‪ – )Consensus Building‬שלב זה כולל דיונים‬
                                                         ‫משותפים בנושאים מהותיים‪ ,‬קביעת סדרי‬
                                                         ‫עדיפויות והתוויית דרך פעולה שתאפשר דיאלוג‬

                                                                                              ‫מתמשך לטווח ארוך‪.‬‬

‫‪23‬‬
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28