Page 169 - ملف الإنجاز مقرر المنهج وتنمية التفكير_Neat.

‫ببرات مختلفة بعضهن تعرف عن الحيوانات‪ ،‬والأخرى عن الزهور‪ ،‬وبعضهن مارس عملاً منزلياً‪،‬‬
‫حقلياً مع والديها‪.‬‬

‫أسباب الاختلاف بين الطلاب‬

‫الفرق بين التدريس العادي والتدريس المتمايز‪:‬‬

‫‪ -1‬في التدريس العادي يقدم المعلم مثيراً واحداً أو هدفاً واحد‪ ،‬يكلف الطلبة بنشاط واحد‬
‫ليحققوا نفس المخرجات‪.‬‬

‫نفس المخرجات‬ ‫نفس المهمة أو النشاط‬ ‫نفس المثير‬

‫‪ -2‬إذا أراد المعلم أن يراعي الفروق الفردية فإنه يعمل على تقديم نفس المثير للجميع ونفس‬
‫المهمة ولكن يقبل منهم مخرجات مختلفة‪ .‬ففي هذه الحالة يراعي قدرات وإمكانات الطلبة‪،‬‬
‫فهم لا يستطيعون جميعاً الوصول إلى نفس النتائج أو المخرجات لأنهم متفاوتون في قدراتهم‬

‫مخرجات مختلفة حسب مستوياتهم‬ ‫نفس المهمة‬ ‫نفس المثير‬

‫‪ -3‬أما إذا أراد المعلم تقديم تدريس متمايز فإنه يقدم نفس المثير ومهام متنوعة ليصل إلى نفس‬
‫المخرجات‪.‬‬

‫نفس المخرجات‬ ‫مهام متنوعة وأساليب متنوعة‬ ‫نفس المثير‬

‫إننا هنا علمنا الجميع نفس الدرس لكن بأساليب ومهام متنوعة‪.‬‬

‫خطوات التدريس المتمايز‪:‬‬

‫‪169‬‬