Page 34 - Q2-ManualConsult ภ.2
P. 34

23                                                                                                         24




      2) พฤติกรรมเสี่ยงตอสุขภาพรางกายและจิตใจ ซึ่งวัยรุนมักจะไมคํานึงถึงสุขภาพทาง       ในที่นี้จะอธิบายถึงโรคทางจิตเวชที่พบไดบอยในเด็กและเยาวชนที่กระทําผิด ดังตอไปนี้
 รางกาย ในการควบคุมพฤติกรรมการกิน การนอน การขับถาย และการระวังรักษาสุขภาพทั่วไปซึ่งจะ       1) โรคสมาธิสั้น(Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder; ADHD) คือ กลุมอาการ

 สงผลตอการใชชีวิตในดานอื่นๆ เชน การไมนอนหลับสงผลตอการตื่นไปโรงเรียนไมทัน ทางดานจิตใจ   ที่เกิดตั้งแตวัยเด็ก (กอนอายุ ๑๒ ป) ที่เกิดจากความผิดปกติของสมอง ซึ่งมีผลกระทบตอพฤติกรรม

 ภาวะซึมเศราพบไดบอยในวัยรุน ทําใหเกิดความเครียด หงุดหงิด ควบคุมอารมณและความตองการได  อารมณ การเรียน และการเขาสังคมกับผูอื่น กลุมอาการนี้ ประกอบดวยอาการขาดสมาธิ (attention
 นอยลง ขาดความรับผิดชอบ กาวราว ถูกดุวาตําหนิไดงาย สงผลตอการใชชีวิต ตอความสัมพันธใน  deficit) อาการหุนหันพลันแลน (impulsivity) อาการซน อยูไมนิ่ง (hyperactivity)

 ครอบครัว และแสวงหาพฤติกรรมที่สนุกเพื่อชดเชย เกิดพฤติกรรมเสี่ยงอื่น ๆ ไดงาย        อาการขาดสมาธิ (attention  deficit)  เด็กจะมีลักษณะขาดสมาธิ วอกแวกขาดความ

      3) พฤติกรรมทางเพศ ชวงวัยรุนมีการเปลี่ยนแปลงทางเพศมาก ความตองการทางเพศ  ตั้งใจ หรือไมจดจอในการทํางาน โดยเฉพาะงานที่ตองใชความคิด มักจะเหมอลอย ฝนกลางวัน ทํางาน
 ทําใหมีเพื่อนตางเพศ และมีพฤติกรรมทางเพศโดยไมระมัดระวังตัว ขาดการปองกัน มักตามมาดวย  ชา ทํางานไมเสร็จ ผลงานไมเรียบรอย ตกหลน ไมรอบคอบ มักจะขี้ลืม ทําของสวนตัวหายเปนประจํา

 ปญหาการตั้งครรภ ทําแทง โรคติดตอทางเพศสัมพันธ และปญหาอื่น เชน การมีลูกในวัยรุน เสียโอกาส  ไมฟงเวลาพูดคุยดวย จึงมักลืมเมื่อมีการสั่งงาน หรือทําครึ่งๆกลางๆ ทําผิดคําสั่ง

 ในการเรียน นอกจากนี้ยังมีการแสดงออกผิดเพศ เชน เกยทอมดี้ ซึ่งจะมีปญหาทางจิตใจอารมณและ        อาการหุนหันพลันแลน (impulsivity)  เด็กจะมีลักษณะวูวาม ใจรอน ทําอะไรโดยไม
 การปรับตัวในสังคมมากกวาวัยรุนปกติ   คิดถึงวาจะเกิดอะไรขึ้น ขาดความระมัดระวัง ไมสามารถรอคอยได อาจจะพูดโพลงออกมาในขณะที่ผูอื่น

      4) พฤติกรรมเสพติด การเริ่มใชสารเสพติด โดยมักเริ่มจากบุหรี่กับกลุมเพื่อน หลังจาก  พูดอยู ตอบคําถามโดยไมรอฟงคําถามใหจบ พูดแทรก หรือเขารวมเลนกับคนอื่นโดยไมขอกอน

 นั้นบางคนจะลองสารเสพติดที่อันตรายมากขึ้น ไดแก ยาบา กัญชา เฮโรอีน นอกจากนี้ ยังอาจติดเกม        อาการซน อยูไมนิ่ง (hyperactivity) เด็กมีลักษณะซน ขยุกขยิก นั่งนิ่ง ๆไมคอยได ตอง
 ติดการพนัน ติดสื่อทางอินเตอรเน็ต ซึ่งสงผลใหวัยรุนตองหาเงินมาใชมากขึ้น ทําใหเกิดพฤติกรรม   ลุกเดิน ขยับไปมา มือเทาอยูไมสุข ชอบจับโนนจับนี่ แหยแกลงคนอื่น ชอบปนปาย เลนแรง ๆ

 ผิดกฎหมาย เชน ขายยาเสพติด ขายบริการทางเพศ ลักทรัพย และกลายเปนอาชญากรในที่สุด   สงเสียงดัง เลนโลดโผน หรือเสี่ยงอันตราย จึงมักประสบอุบัติเหตุบอย ๆเด็กที่เปนโรคสมาธิสั้นบางคน
      5) ปญหาพฤติกรรมการเรียน วัยรุนที่เรียนไมเกงจะมีปญหาการหลบเลี่ยงการเรียน    อาจจะมีอาการซน และหุนหันพลันแลน วูวาม เปนอาการเดน  ซึ่งมักจะพบในผูชายมากกวาผูหญิง หรือ

 ไมตั้งใจเรียน ไมสงงาน ไมรับผิดชอบหนาที่สวนรวม การเรียนตก ถูกพักการเรียน แตในทางตรงกันขาม   บางคนอาจไมซน แตมีอาการขาดสมาธิเปนปญหาหลักและในการรักษาโรคสมาธิสั้น จะประกอบดวย

 วัยรุนบางคนเรียนมากเกินไปขาดการพักผอน หรือแขงขันกันจนเกิดการเห็นแกตัว       การปรับพฤติกรรมและการรักษาดวยยาเด็กและเยาวชนที่กระทําความผิดจํานวนไมนอย เมื่อสงตรวจ
      6) พฤติกรรมกาวราว เกเร ละเมิดผูอื่น และละเมิดกฎหมาย วัยรุนมักเริ่มเรียนรู  วินิจฉัยจะพบวา เปนโรคสมาธิสั้น หรือบางครั้งการทําผิดของเด็กและเยาวชนมาจากการเจ็บปวยและ

 พฤติกรรมกาวราวเกเรจากเพื่อน เชน คําไมสุภาพ สบถ พูดหยาบคาย และอาจรุนแรงถึงการแกปญหา  สงผลตอจิตใจ เชน เยาวชนที่ปวยเปนโรคสมาธิสั้น จนมีปญหาดานการเรียนและตองออกจากโรงเรียน

 ดวยความรุนแรง ทะเลาะวิวาท ทํารายรางกาย ทําลายสิ่งของ เปนตน และหากทําพฤติกรรมเหลานี้   เมื่อโตเปนวัยรุนไดคบเพื่อนที่ยอมรับตนเองและพาตนเองไปเที่ยวเลน แมเพื่อนกระทําผิดก็ยอมทําผิด
 เมื่อทําจนเปนนิสัย จะกลายเปนบุคลิกภาพผิดปกติแบบ antisocial   หรือมีสวนชวยไปดวย เพราะเปนเพื่อนกลุมแรกที่ยอมรับตน


      ๒.๒.๒.๒ โรคทางจิตเวช        2) โรคดื้อและโรคเกเร (Oppositional Defiant Disorder and Conduct Disorder)
      โรคทางจิตเวชที่เกี่ยวของกับเด็กและเยาวชนที่กระทําความผิด จากการวินิจฉัยตาม       โรคดื้อ (Oppositional  Defiant  Disorder;  ODD)  หมายถึง ภาวะที่เด็กมีพฤติกรรม

 Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders Fifth Edition (DSM-5) ไดอธิบายถึง   ตอตานหรือไมเชื่อฟงคําสั่งของผูปกครอง ชอบโตเถียง อารมณหงุดหงิดงาย แสดงพฤติกรรมกาวราว

 โรคทางจิตเวชศาสตรเด็กและวัยรุนที่พบบอย ไดแก โรคสมาธิสั้น (Attention-Deficit/Hyperactivity        โรคเกเร (Conduct Disorder; CD) จะมีอาการกาวราวตอบุคคลหรือสัตว ฝาฝนกฎระเบียบ
 Disorder; ADHD) โรคดื้อและโรคเกเร (Oppositional Defiant Disorder and Conduct Disorder)   กฎเกณฑตาง ๆ ทางสังคม ซึ่งมักเปนเรื่องผิดกฎหมายการแยกแยะโรคดื้อออกจากภาวะดื้อที่เปนพัฒนาการหนึ่ง

 โรค Tic (Tic Disorder) โรคการเรียนรูบกพรอง (Specific Learning Disorder; SLD) กลุมโรคอารมณ  ของเด็กเล็กและวัยรุนตอนตน ซึ่งเด็กกําลังคนหาขอบเขตความสามารถของตน และแสดงความเปนตัวเอง
 สองขั้ว และกลุมโรคซึมเศราในเด็กและวัยรุน (Bipolar and Related Disorders and Depressive   หากเปนพัฒนาการปกติ เด็กจะดื้ออยูสักระยะหนึ่ง และคอย ๆ หายไป อาจสงผลตอตนเองหรือผูอื่นเล็กนอย

 Disorder  in  Child  and  Adolescent)  โรควิตกกังวล โรคย้ําคิดย้ําทํา และภาวะไมยอมไปโรงเรียน   แตถาพฤติกรรมยังคงอยูจะกลายเปนปญหาและเกิดเปนโรค เมื่อพฤติกรรมสะสมจนรุนแรงจะเขาขายโรคเกเร

 ในเด็กและวัยรุน (Anxiety Disorder, Obsessive-Compulsive Disorder and School Refusal in   (Conduct Disorder) ซึ่งมักเกิดในวัยเด็กประถมปลายหรือมัธยมศึกษาตอนตน และดําเนินตอจนเปนวัยรุน
 Child  and  Adolescent) โรคออทิซึมสเปกตรัม (Autism  Spectrum  Disorder) โรคอุปาทานหมู    ตอนปลายกอนเขาสูวัยผูใหญโดยการรักษาจะใชการปรับพฤติกรรมและการใชยาเด็กและเยาวชนที่

 (Mass Hysteria) โรคเสพติดอินเทอรเน็ต (Internet Use Disorder)   กระทําผิดมักจะมีพฤติกรรมที่เขาขายโรคดื้อโรคเกเร หากไมไดรับการรักษาจะมีพฤติกรรมที่ดําเนินตอไป

            ในหลายครั้งจะพบเด็กที่มีพฤติกรรมดื้อและเกเรจนเกิดการกระทําความผิดซ้ําเมื่ออายุเพิ่มขึ้น



                                                                                                 คู่มือปฏิบัติงาน
                                                                                   การด�าเนินงานตามมาตรการพิเศษ  ๓๓
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39