Page 142 - Processos e práticas de ensino-aprendizagem

e no encantamento que proporcionam em todas as pessoas, Matos escreve “Se há
épocas em que os ouvidos e os corações se fecham para o mágico e o poético, outras,

entretanto, encontram o homem pronto a se encantar novamente.” (MATOS, 2014 p.
1,). E esse florescer ocorreu em minhas salas, em minhas escolas, despertando um

desejo de conhecer mais, aprender mais, para contar mais histórias.

Continuei estudando e assim minha formação profissional foi sendo construída:
sou formada em Letras Português pela Universidade Federal do Paraná, sou professora

de Língua Portuguesa, e hoje lembro das minhas professoras com muito carinho, elas
foram “verdadeiros Bigodes” em minha vida, pois guiaram a minha busca para

descobrir o meu talento. Realizei também a graduação em Pedagogia pela Faculdade
Internacional de Curitiba, sou alfabetizadora. Com muito orgulho tenho duas

graduações: Letras e Pedagogia. Concluí algumas especializações, dentre elas,

Literatura Infantil e Juvenil e Contação de Histórias pela Fatum. E confesso: o que me
encanta são os Contos de Fadas e estudar sobre a Literatura Infantil.

Estudo bastante, leio e conto muitas histórias para os meus alunos e também
para minha filha, uma adolescente incrível que vive em uma casa cheia de livros e

bonecos usados para contar histórias. Sou estudante, pesquisadora, professora,
contadora de histórias e apaixonada por literatura, principalmente os Contos de Fadas

que sempre me surpreendem ao revisitá-los. E como Tistu, que passa o seu dedo verde

fazendo brotar as flores mais belas, nos lugares mais inesperados, eu conto histórias,
despertando emoções e sentimentos, buscando fazer surgir o brilho no olhar de quem

as ouve, fazendo-as acreditar no poder da palavra.
Por fim, mais um pedaço está sendo tecido em meu tapetinho, em 2021 ingressei

no Mestrado, no Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino
– PPGE:TPEn, da Universidade Federal do Paraná, muitas leituras, muitas

descobertas e muitas histórias serão acrescentadas em minha vida, contribuindo para
numerosas aprendizagens. E nossa! Pensar que eu não queria ser professora, que

mamãe sempre soube que eu seria professora... e hoje, SOU PROFESSORA. Agora é
impossível pensar em não dar aula, não estar em contato com meus alunos. Tantos

momentos vividos, tantas histórias contadas, enfim acredito que o meu dedinho verde

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PROCESSOS E PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: HISTÓRIAS DE VIDA E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES