Page 145 - Processos e práticas de ensino-aprendizagem
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também de estudar. O que na época acredito não ter tanta importância, pois penso eu
               que era algo totalmente normal.

                      Minha mãe conta que meu irmão não queria ir para a escola, enquanto eu chorava
               para ir. Até que chegou minha época de ir, fiquei toda feliz, me lembro que íamos de

               Kombi, passava em frente à nossa casa e nos deixava na escola. Era transporte particular
               e meu irmão cuidava de mim no transporte. Uma mochila vermelha maravilha, cheia de

               letrinhas com um estojo combinando. Eu tinha apenas 4 anos, ia completar 5 só em
               setembro,  e  lá  fui  eu  para  o  Pré  I.  No  primeiro  dia  de  aula  minha  mãe  sempre  me

               acompanhava, ficava comigo até eu entrar na sala.
                      Lembro-me que eu levava uma mamadeira na lancheira, não comia a merenda da

               escola. Meu lanche vinha de casa, a mamadeira eu tomava escondida num corredor atrás
               da escola, até que um dia me viram e tiraram sarro. Depois disso, nunca mais levei a

               mamadeira para a escola. Na minha lancheira passou a ter uma garrafinha térmica, com
               o leite com chocolate, sempre tinha algo para comer, bolo, bolacha, algum salgadinho

               industrializado  na  minha  lancheira.  Nunca  passei  fome,  sempre  tivemos  fartura,
               refrigerante até em dia de semana, doces, pizza e lanche no final de semana. Nunca ouvi

               meus pais dizerem na minha infância: filha não temos dinheiro! Mas também nunca me
               lembro de ter pedido nada. Eu era bem pacata, simplesmente eu aceitava tudo o que me

               davam ou me pediam e pronto.
                      Eu amava a escola, escrever, os cadernos, os materiais escolares, as atividades na

               biblioteca.  Me  lembro  que  tínhamos  uma  aula  na  biblioteca  com  uma  professora
               diferente  toda  semana,  eram  atividades  diferenciadas,  me  lembro  bastante  das

               dobraduras, principalmente de um elefante que fizemos com papel.
                      Minha mãe não era desenhista, então na página de abertura ela colava adesivos e

               escrevia: Caderno de Matemática, ou Caderno de Para Casa... Me lembro que ela fazia
               isso com muito carinho, mesmo diante de suas limitações comparado as outras mães

               que faziam desenhos a mão e escreviam com letras bem diferentes e detalhistas.
                      Mas  eu  gostava  das  aberturas  dos  meus  cadernos.  Era  tudo  feito  com  muito

               capricho, eu gostava muito de ir para a escola. Não tinha muitos amigos, na verdade
               praticamente nenhum, minha amiga era minha prima, que estudava na mesma sala que

               eu.  Éramos  inseparáveis.  Um  dos  fatos  que  me  marcou  na  educação  infantil  foi  a
               frequência em que eu chegava em casa com shorts da escola e com a minha roupa numa

               sacolinha dentro da minha bolsa. O motivo era ter feito xixi dentro da sala de aula, não

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                       PROCESSOS E PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: HISTÓRIAS DE VIDA E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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