Page 455 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Penilaian untuk Kompetensi 2 :
Menganalisis teori bermain sesuai aspek dan tahapan
perkembangan, kebutuhan, potensi, bakat, dan minat anak usia
dini.
Skor
Indikator
Tidak ada Terpenuhi Seluruhnya
bukti (Tidak sebagian terpenuhi
terpenuhi)
1. Guru dapat memilih metode
belajar melalui bermain yang 0 1 2
sesuai dalam berbagai bidang
pengembangan di PAUD.
2. Guru menggunakan metode
belajar melalui bermain yang 0 1 2
sesuai dalam berbagai bidang
pengembangan di PAUD.
3. Guru merancang kegiatan
bermain yang mendidik secara
kreatif dalam berbagai 0 1 2
lingkungan bermain untuk
memfasilitasi anak usia dini (26)
belajar melalui bermain.
4. Guru merancang kegiatan
pembelajaran tematik yang
bermakna sesuai dengan 0 1 2
kompetensi dasar yang
diajarkan.
5. Guru menggunakan teknik
bermain yang bervariasi untuk
memotivasi anak usia dini agar 0 1 2
mau beraktivitas belajar melalui
bermain sesuai aspek dan tahap
perkembangan.
Total skor untuk kompetensi 2 (27)
Skor maksimum kompetensi 2 = 10
jumlah indikator × 2 (28)
Persentase = (total skor/10) × (29)
100%
Nilai untuk kompetensi 2
(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ (30)
50% = 2;
50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤
100% = 4)

444