Page 127 - mathematics 6'th

‫سيارة أجرة‬

‫الخطو ُة (‪� :)3‬أ�ض ُع خ َط �صف ِر المنقل ِة على ن�ص ِف القط ِر و أ�ر�س ُم زاوية ‪1ْ 80‬‬

‫قيا�سها ‪ ْ 180‬لتمث َل قطاع �سيارة اجرة‪.‬‬

‫�سيارة أ�جرة‬ ‫الخطو ُة (‪� :)4‬أ�ض ُع خ َط �صف ِر المنقل ِة على ن�ص ِف القط ِر الثاني (المنقط)‬
‫‪1ْ 80‬‬
‫و أ�ر�س ُم زاوية قيا�سها ‪ ْ 30‬لتمثل قطا ِع الدرا ِجة‪.‬‬
‫‪ْ30‬دراجة‬

‫�سيارة أ�جرة‬ ‫الخطو ُة (‪� :)5‬أر�س ُم بنف� ِس الطريق ِة زاوي ًة قيا�سها ‪ْ 100‬لتمث َل قطاع ال�سير على‬
‫‪ْ180‬‬ ‫الأقدا ِم ثم زاوية قيا�سها ‪ ْ 50‬لتمثل قطا ِع ال�سيار ِة الخا�ص ِة‪.‬‬

‫�خسايا�صرة‪0‬ة ْ‪ 5‬ال�س‪0‬ي‪0‬ر ْ‪1‬على‪ْ30‬دراجة‬
‫الاقدام‬

‫‪25‬األتش‪٪‬فأبجاارشتحرقجاارل‪40‬أالشت‪٪‬يج‪5‬ان‪1‬ر ‪٪0‬ا‪2‬ألزشي‪٪‬تجاورن‬ ‫المجاورة الن�س َب المئوية لأنواع الا�شجار‬ ‫تمث ُل القطاعات الدائرية‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .‬كيف يمكنني تف�سير هذه البيانات ؟‬
‫في ب�ستان فيه ‪� 200‬شجرة‬
‫أ�جي ُب عن ال�س�ؤالي ِن التاليي ِن با�ستعما ِل القطاعات الدائري ِة ‪:‬‬
‫أ� ) أ� ّي ا أل�شجار أ�كثر عدد ًا ؟‬
‫التين ؟‬ ‫اعلبدق ُد)ط�أام�ُاعشاملجامجرلمواولُنُتعفبااعلحلد ِود= ِ أ�ن�اش‪00‬لأ‪140‬جاحرم ِار*ل‪0‬ت‪0‬هف‪2‬او= أ�ح‪0‬ك‪8‬وبعر�دشقِدط�أجا�رشعةجفا ِير‬
‫‪.‬‬ ‫�شجر ًة‬ ‫‪80‬‬ ‫يمث ُل‬ ‫الدائرة‬
‫عدعددل�أدذ�ا أ�ش أ���جشاشجراجاارلرتايلاتلنتفافا=حح‪80‬ه‪0�00‬ي‪2‬ش‪1‬اج ألرك*ةث‪،00‬ر‪2‬ع=ود‪0‬عد‪ً 4‬داد��أش�شجرجاةر التين ‪� 40‬شجرة‬
‫‪ ، 120 = 40 + 80‬لذا مجمو ُع عد ِد أ��شجا ِر التفاح وعدد �أ�شجا ِر التين ي�ساوي ‪� 120‬شجر ًة‪.‬‬

‫‪ 3‬تمث ُل القطاعات الدائرية المجاورة زوايا قطاعات ل أللوان التي يف�ضلها عدد من التلاميذ ‪.‬‬
‫أ� ) �أ ّي القطاعا ِت الدائري ِة ا ألكب ُر ؟‬
‫�أحدد القطاع الذي يمثل �أكبر ن�سبة مئوية ‪.‬‬
‫‪o210‬‬
‫‪o36 o90‬‬ ‫اللذقا اطلاقُعطاا ُلأعكاب ُلأرزهروُقالهقوط�أاكعبُاُرلذقطيادع ًارللجتداهئر‪0‬ة‪o2.1‬‬
‫ب) �أج ُد الن�سبة المئوية للون الأخ�ضر ‪o24 .‬‬

‫الن�سب ُة المئوي ُة للو ِن الأخ�ضر هي ‪٪ 10 = 100 * 33660 :‬‬

‫‪126‬‬