Page 49 - E-Modul-27-11-24
P. 49
Langkah awal dengan menentukan Tujuan Pembelajaran (TP) yang akan dibuatkan
soal-soal HOTS. Tidak semua TP daapat dibuatkan model-model soal HOTS. Guru-
guru bisa membuat secara mandiri melalui forum MGMP dapat melakukan analisis
terhadap TP yang akan dibuatkan soal-soal HOTS.
2) Menyusun Kisi-Kisi Soal
Kisi-kisi soal bertujuan untuk membantu guru dalam menulis butir soal HOTS. Secara
umum, kisi-kisi tersebut diperlukan untuk memandu guru dalam memilih TP, memilih
materi pokok yang berkaitan dengan TP yang akan diuji, merumuskan indikator
asesmen dan menentukan level kognitif. Menyusun kisi-kisi dengan menentukan TP,
memilih materi yang esensial dan menuruskan indikator asesmen yang mengacu pada
TP. Krikteria pemilihan materi esensial, yaitu pendalaman dari satu materi yang sudah
dipelajari sebelumnya, harus dikuasai peserta didik, berkesinambungan pada jenjang
kelas dan memiliki penerapan tinggi dalam kehidupan sehari-hari.
40