Page 22 - MODUL penelitian tindakan kelas

MODUL PTK PAUD

pada pembelajaran berikutnya. Dengan demikian, tahapan ini dimaksudkan untuk
mengkaji secara menyeluruh tindakan yang telah dilakukan berdasarkan data yang
telah terkumpul dan kemudian melakukan evaluasi guna menyempurnakan tindakan

berikutnya. Refleksi dalam PTK mencakup kegiatan analisis, sintesis, dan penilaian

terhadap hasil pengamatan atas tindakan yang telah dilakukan. Informasi dalam bentuk
data yang terkumpul diuraikan, dicari kaitan antara yang satu dengan yang lainnya,
dibandingkan dengan sebelumnya, dikaitkan dengan teori tertentu dan/atau hasil

penelitian terdahulu yang relevan. Hasil refleksi berupa kesimpulan yang mantap dan

tajam. Hasil refleksi digunakan untuk menentukan langkah-langkah lebih lanjut dalam
upaya mencapai tujuan PTK. Bila masalah PTK belum tuntas atau indikator belum tercapai,
maka PTK akan dilanjutkan pada siklus berikutnya melalui tahapan-tahapan yang sama

dengan siklus sebelumnya.

d. Menyusun Proposal (usulan) PTK
Pernahkah Anda membuat proposal? Proposal merupakan dokumen yang berisi

rencana suatu kegiatan yang dirancang oleh pengusulnya. Dalam konteks PTK, proposal
atau usulan PTK diajukan oleh seorang guru sebagai peneliti atau oleh satu tim peneliti

(yang beranggotakan 2 sampai 3 orang) dalam bentuk kolaborasi dan disusun sedemikian
rupa sesuai dengan format dan persyaratan yang dikeluarkan oleh sponsor. Peneliti PTK

dalam bentuk kolaborasi dapat terdiri dari dosen LPTK dan guru (TK, SD, SMP,
SMA/MA/SMK). Proposal PTK merupakan langkah awal dari kegiatan PTK, sedangkan

langkah akhirnya adalah pelaporan PTK dan desiminasi.
Proposal PTK tentu mempunyai ciri khsus yang membedakannya dengan

penelitian biasa. Namun, substansi proposal PTK tidak jauh berbeda dengan substansi
penelitian non-PTK, hanya pengemasannya saja yang berbeda.

Sistematika Proposal PTK
A. Judul Penelitian

B. Bidang Kajian
C. Pendahuluan

D. Perumusan dan Pemecahan Masalah
E. Tujuan dan Manfaat Penelitian

F. Kajian Pustaka / Tinjauan Pustaka
G. Metode Penelitian (Prosedur Penelitian)

H. Jadwal Penelitian

22