Page 106 - eleven
P. 106
-6يقول ابن سينا:
«ليـس كل صناعـة يرومهـا الصبـي ممكنـة مؤاتيـة ،لكـن مـا
شـاكل طبعـه وناسـبه إو�ّنـه لـو كانـت الآداب والصناعـات تُجيـب
وتنقـاد بالطلـب والمـ ارم دون المشـاكلة والملاءمـة ،إذ ْن مـا كان
أحـد غفـاً مـن الأدب ،وعاريـاً مـن صناعتـه ،إو�ذ ْن لأجمـع النـاس
كلّهـم علـى اختيـار أشـرف وأرفـع الصناعـات ،وينبغـي لمدبـر
الصبـي إذا ارم اختيـار الصناعـة أن يـزن أولاً طبـع الصبـ ِّي
ويسـبر قريحتـه.»،
الشكل( :)13ابن سينا يجلس على كرسي التدريس محاطاً
بالتلاميذ ،أخذت هذه الصورة من مخطوطة فارسّية تعود إلى
القرن 17م.
أ -أعّد صياغة قول ابن سينا بلغتك.
ب -ما الفكرة الرئيسة للنص؟
جـ -كيف يمكن التوفيق بين رغبتك باختيار الفرع الذي تريد ورغبة والديك؟
د -بماذا توحي لك صورة ابن سينا في الشكل ()13؟
ه -ما صفات المدرس الناجح؟
و -ما صفات الطالب الناجح؟
ي -ما العلاقة بين نجاح المدرس ونجاح الطالب؟
104
