Page 25 - แผนการจัดการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.1 (new)

ขั้นที่ 1 ขั้นน า
1. ครูให้นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นว่า การวาดภาพแสดงทัศนียภาพคืออะไร และมีหลักในการ
วาดอย่างไร โดยครูเปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระ
2. ครูอธิบายเชื่อมโยงให้นักเรียนเข้าใจว่า การวาดภาพแสดงทัศนียภาพเป็นการใช้เทคนิคการวาดภาพที่มี
ความลึกลวงตาเพื่อสร้างภาพแบบ 3 มิติ บนพื้นผิวระนาบ 2 มิติ เพื่อให้ภาพที่ถ่ายทอดออกมาดู
สมจริงคล้ายคลึงกับภาพที่เห็นจริงด้วยสายตา
ขั้นที่ 2 ขั้นสอน

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาศิลปะ 1 (ทัศนศิลป์) 1. ครูให้นักเรียนศึกษาความรู้เรื่อง หลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพ จากหนังสือเรียน ห้องสมุด และ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รหัสวิชา ศ21101 แหล่งข้อมูลสารสนเทศ แล้วบันทึกความรู้ที่ได้จากการศึกษาลงในแบบบันทึกการอ่าน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 2. สมาชิกแต่ละคนในกลุ่ม (จากแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1) ผลัดกันอธิบายความรู้ที่ได้จากการศึกษาให้
เรื่องหลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพ เวลา 6 ชั่วโมง เพื่อนในกลุ่มฟังแบบเล่าเรื่องรอบวงทีละคน ผลัดกันซักถามข้อสงสัยและอธิบายจนทุกคนมีความ

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 เรื่องหลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพ เข้าใจชัดเจนตรงกัน
เวลา 1 ชั่วโมง ครูผู้สอน นายวสันต์ แสงรัตนกูล 3. ครูอธิบายความรู้เกี่ยวกับหลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพให้นักเรียนฟังเพิ่มเติม เพื่อให้นักเรียนมี

ความรู้ความเข้าใจชัดเจนมากยิ่งขึ้น
4. สมาชิกแต่ละกลุ่มร่วมกันอภิปรายว่า หลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพ มีความส าคัญอย่างไร โดย
ครูกระตุ้นให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น

มาตรฐาน ศ 1.1 5. ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมาน าเสนอผลการอภิปรายหน้าชั้นเรียน ครูและเพื่อนกลุ่มอื่นร่วมกันแสดง
สร้างสรร ค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ ความคิดเห็นและให้ข้อเสนอแนะ
วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความ ขั้นที่ 3 ขั้นสรุป
รู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชมและประยุกต์ใช้ใน 1. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง หลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพ ในประเด็นต่อไปนี้

ชีวิตประจ าวัน 1) หลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพ
2) ความส าคัญของหลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพ
2. นักเรียนตอบค าถามกระตุ้นความคิด
ค าถามกระตุ้นความคิด
- การเรียนรู้หลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพมีประโยชน์อย่างไร
ตัวชี้วัดที่ ม.1/3

วาดภาพทัศนียภาพแสดงให้เห็นระยะไกลใกล้ เป็น 3 มิติ

หนังสือเรียน ทัศนศิลป์ ม.1

บอกหลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพได้

- ตรวจแบบบันทึกการอ่าน

- ประเมินการน าเสนอผลงาน
- สังเกตพฤติกรรมการท างานรายบุคคลและท างานกลุ่ม

การวาดภาพแสดงทัศนียภาพ ผู้วาดจ าเป็นต้องศึกษาและเข้าใจ - สังเกตความมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ และมุ่งมั่นในการท างาน

หลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพ เพื่อให้สามารถสร้างสรรค์

ผลงานได้อย่างเหมาะสม สวยงาม

ความสามารถในการสื่อสาร
ความสามารถในการคิด

- ทักษะการน าความรู้ไปใช้
ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต