Page 114 - 6.5 Dasar-dasar Agriteknologi Pengolahan Hasil Pertanianpdf
P. 114

3. Profesi  dan karir  di bidang agri  teknologi

                      Persiapan untuk  berkarir di Industri Pengolahah Hasil Per-
                  tanian  tentunya dimulai dengan mempersiapkan diri mengasai
                  kompetensi yang diperlukan ketika bekerja di industri. Pendidikan
                  adalah salah satu jalur yang paling pasti dibandingkan lainnya.
                  Jalur pendidikan profesi dalam sistem pendidikan nasional sudah
                  dimulai sejak pendidikan menengah, yaitu sekolah menengah ke-
                  juruan (SMK).  Pendidikan menengah umum atau SMA sejatinya
                  belum atau tidak menyiapkan peserta didik untuk bekerja. Jadi
                  yang paling bertanggung jawab untuk penyiapan calon pekerja
                  pada jenjang pendidikan menengah adalah SMK, dengan segala
                  kosekwensinya.  Standar  kompetensi  yang  di  berlakukan  di  In-
                  doensia  sesuai  dengan  kewenangan  secara kelembagaan  ada-
                  lah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) yang
                  dari Kementerian Tenaga Kerja. Sepertihal standar lainnya, SK-
                  KNI disusun dari hasil konsensus para pihak sebagai pemangku
                  kepentingan, mulai dari pemerintah yang direpresentasikan ke-
                  pada  beberapa  lembaga,  para  pengguna  dalam  hal  ini  adalah
                  industri  atau  asosiasi  industri,  para  cerdik    cendekia  atau  ahli
                  dalam bidang-bidangnya. Standar kompetensi kerja disusun ber-
                  tujuan pertama untuk pengembangan program pelatihan kerja.
                  Kedua  sebagai acuan untuk  pengembangan kurikulum pendi-
                  dikan dan pelatihan dan ketiga digunakan untuk menyusun ke-
                  masan kualifikasi nasional, okupasi atau jabatan nasional, klaster
                  kompetensi dan/atau unit kompetensi.  Dengan kata lain standar
                  kompetensi bagi dunia pendidikan dan pelatihan sebagai acuan
                  menyusun kurikulum. Bagi lembaga sertifikasi  profesi (LSP), SK-
                  KNI digunakan  sebagai  pedoman  penyusunan  instrumen  ases-
                  men  atau  sering disebut materi uji  kompetensi. Bagi  insustri
                  digunakan  untuk  menyusun  deskripsi  tugas dan  jabatan  untuk
                  pegawai.  Standar  Kompetensi Kerja Nasional  Indonesia  adalah
                  “rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan,
                  keterampilan  dan/atau  keahlian  serta  sikap  kerja yang  relevan


                                                                                   91
   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119