Page 24 - Handout awal_Lucid

perasaan, perhatian, dan minat siswa agar tujuan pembelajaran

dapat tercapai secara optimal.
Perkembangan teknologi pendidikan saat ini memberikan

perhatian lebih pada penggunaan media dalam pembelajaran.

Perhatian tersebut disebabkan adanya berbagai manfaat yang
dapat diperoleh dari penggunaan media. Manfaat tersebut antara

lain: a. Memungkinkan adanya reproduksi peristiwa atau prosedur

dengan lebih mudah; b. Menyediakan akses visual pada materi

yang berbentuk sebuah proses atau teknik; c. Menyediakan
bingkai pengalaman yang umum yang dapat menjangkau banyak

siswa; d. Menyajikan ilusi atas kenyataan; e. Menarik perhatian

dan menjaga perhatian siswa; f. Dapat memfokuskan

pembelajaran pada topik-topik utama; g. Menghemat waktu dan
menghindari penjelasan yang verbalik; h. Menimbulkan dampak

atau kesan pada siswa; i. Memfasilitasi pemahaman pada konsep

yang abstrak; j. Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif; k.
Durasi waktu pembelajaran menjadi lebih efisien; l. Proses

pembelajaran dapat terjadi di berbagai tempat dengan waktu

yang fleksibel.
Media pembelajaran dapat dikelompokkan ke dalam empat

rumpun utama berdasarkan kontennya, yaitu: a. Media auditif:

yaitu media pembelajaran yang kontennya berupa suara yang

hanya dapat diamati dengan indera pendengaran; b. Media visual:
yaitu media pembelajaran yang kontennya berupa gambar yang

dapat diamati dengan indera pengelihatan; c. Media audio-visual:

yaitu media pembelajaran yang kontennya berupa suara dan

20