Page 22 - Handout awal_Lucid
P. 22
komponen keterampilan mengelola kelas yang penting dikuasai
oleh guru yaitu: a. Memberikan petunjukan yang jelas pada setiap
kegiatan pembelajaran; b. Mengarahkan perilaku siswa pada
pencapaian kompetensi secara optimal; c. Mengelola kelompok
siswa baik dalam kelompok kecil, kelompok sedang, maupun
kelompok besar; d. Menuntut tanggung jawab siswa secara
individual maupun kelompok; e. Membagi perhatian secara
merata ke seluruh kelas; f. Menunjukkan sikap tanggap terhadap
permaslaahan peserta didik; g. Memberikan teguran pada siswa
yang berperilaku negatif; h. Memberikan penguatan
(reinforcement) bagi siswa yang berhasil menunjukkan perilaku
atau capaian positif; i. Menemukan dan memecahkan perilaku
siswa yang menimbulkan masalah.
5. Keterampilan Mengadakan Variasi
Keterampilan mengadakan variasi dalam kegiatan
pembelajaran adalah perubahan yang dilakukan guru pada saat
pembelajaran meliputi keragaman penggunaan gaya mengajar,
media pembelajaran, pola interaksi dan stimulasi. Variasi
pembelajaran digunakan guru dengan tujuan agar pembelajran
tidak bersifat monoton. Jika guru selalu menggunakan gaya dan
pola mengajar yang sama maka siswa akan menjadi bosan dan
minatnya terhadap pembelajaran menjadi menurun. Keterampilan
mengadakan variasi secara garis besar dapat dilakukan dalam tiga
aspek pembelajaran yaitu: a. Variasi dalam gaya mengajar
18
