Page 111 - My FlipBook

103

ขอใหผูเรียนนําบันทึกความเขาใจที่ไดศึกษาเรื่อง คิดเปน ในกิจกรรมที่ 1 และ 2 ไปปรึกษาครูวา

ทานมีความเขาใจเรื่องคิดเปนมากนอยเพียงใด ครูใหคะแนนผูเรียนแตละคนดวยเครื่องหมาย 

เขาใจดีมาก เขาใจดีพอควร


ิ
ิ


ใหผูเรียนไดศึกษาเรื่องของคดเปนและกระบวนการคดเปนตอไปนี้อยางชา ๆ ไมตองรบรอน แลว
ี


ใหคะแนนความเขาใจของตวเองดวยเครื่องหมาย  ลงในกรอบการประเมินหลังจากการทําความเขาใจ


ั
เสร็จแลว