Page 47 - HỒ SƠ TỰ ĐÁNH GIÁ CHUYỂN ĐỔI SỐ 2023.2024
P. 47
14
4725/QĐ-BGDĐT.
Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT ngày 30/12/2021 của Bộ GD&ĐT về việc
ban hành quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong các cơ sở phổ
thông và cơ sở giáo dục thường xuyên.
Danh sách mô tả các nội hàm và gợi ý tìm minh chứng theo tiêu chuẩn đánh giá.
* Những vấn đề nổi bật trong hoạt động tự đánh giá:
Xác định được hiệu suất sử dụng công nghệ
Đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh đã thích nghi tốt
với các ứng dụng, nền tảng, và thiết bị mà nhà trường triển khai. Đem lại hiệu quả
cao trong trong công tác quản trị nhà trường và thực hiện tốt việc đổi mới phương
dạy học và giáo dục học sinh. Bện cạnh đó còn một số giáo viên tiếp cận hơi chậm,
song với sự hỗ trợ nhiệt tình của các đồng nghiệp các thầy cô đã triển khai thực
hiện thành công; một số cha mẹ học sinh chưa thực sự quan quan tâm nhiều đến
việc này. Việc số hóa các tài liệu giảng dạy, các bài giảng còn hạn chế.
Khả năng tương tác và tham gia của cộng đồng trường học
Đội ngũ giáo viên, nhân viên và học sinh đồng lòng vui vẻ đón nhận những
thay đổi mới, thích khám phám những điều mới mẻ và mạnh dạn áp dụng vào
công việc giảng dạy và giáo dục học sinh; tạo được sự tương tác tích cực giữa
giáo viên với học sinh, với cha mẹ học sinh; giữa nhà trường với cộng đồng. Song
bên cạnh đó, sự đón nhận của một số cha mẹ học sinh và người dân còn chậm.
Điều này thể hiện rất rõ trong việc thực hiện tuyển sinh trực tuyến.
Tính bền vững của chuyển đổi số
Đây là một vấn đề, một câu hỏi rất lớn của nhà trường, thực tế hiện nay đa
số các nền tảng ứng dụng, các phần mềm đều là sử dụng miễn phí do vậy tính
bền vững, tính ổn định không cao. Nếu sử dụng các bản có phí thì nguồn kinh
phí được cấp chưa đáp ứng được yêu cầu. Và chưa có được sự thống nhất sử
dụng một cách liên thông giữa các cấp.
An ninh thông tin và quản lý dữ liệu
Việc đảm bảo an ninh thông tin và quản lí dữ liệu được bảo đảm. Nhà trường
đã hoàn thiện hành lang pháp lí trong việc khai thác sử dụng dữ liệu dùng chung,
dữ liệu của cá nhân. Phần mềm, nền tảng nhà trường lựa chọn có tính bảo mật cao.
B. TỰ ĐÁNH GIÁ
I. TỰ ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
