Page 260 - MATEMATIKA-BG-KLS-VII_Spread

BAB 7 Soal Ringkasan
2 jam
BAB 7 Soal Ringkasan Jawaban di hlm.289, 290
Jawaban Gagasan Utama
Nilai manakah yang sesuai digunakan sebagai nilai representatif pada (1) - (3)
1 Jelaskan alasanmu.
Gagasan Pokok 1 Berdasarkan data banyaknya penjualan baju setiap ukuran per tahun,
sebuah perusahaan baju akan memutuskan ukuran baju yang mana yang
perlu diproduksi lebih banyak pada tahun depan.
1 2 Berdasarkan data sebelumnya mengenai hasil pertandingan lari 500 m
beregu antara dua tim, buatlah perkiraan tim mana yang akan menang
(1) Modus pada pertandingan mendatang.
(Contoh) 3 15 siswa dalam suatu kelas bermain lempar bola tangan. Hasil lemparannya
diukur dan dicatat. Berdasarkan catatan tersebut, selidiki apakah
Ukuran yang paling laris tahun ini diharapkan lemparanmu termasuk dalam 7 terbaik.
2 Nyatakanlah bilangan-bilangan signifikan dari nilai pendekatan berikut ini.
laris tahun depan, sehingga digunakanlah Berapakah nilai absolut (mutlak) galat terbesar?
1 510.000.000 km 2 2 0,0350 mm
modus. (luas permukaan Bumi) (ukuran serbuk sari cemara)
(2) Rata-rata Penerapan
(Contoh) 1 Tabel distribusi frekuensi di samping Kelas (menit) Sekolah A Sekolah B
Frekuensi (orang)
ini merangkum waktu tempuh dari
Tim dengan catatan anggota rata-rata yang rumah ke sekolah siswa-siswa kelas VII Lebih Kurang 5 4
Dari
Kecil
5
0 ~
dari Sekolah A dan Sekolah B. Frekuensi
5 ~ 10
baik juga akan memiliki waktu estafet total relatif untuk setiap interval kelas dari 10 ~ 15 12 9 18
16
Sekolah A disajikan dengan diagram 15 ~ 20 17 12
yang lebih baik, jadi gunakan nilai rata-rata. garis pada gambar di bawah. 20 ~ 25 10 10
Jawablah pertanyaan berikut ini. 25 ~ 30 7 8
(3) Median 1 Tentukan frekuensi relatif 30 ~ 35 0 0 8 4
35 ~ 40
untuk setiap kelas di Sekolah B Total 60 80
(Contoh) dan gambarlah graik garis di
samping kanan ini. 0,30
0,25
Dalam hal ini, median adalah rekor 2 Apa perbedaan antara dua 0,20 Sekolah A
0,15
kedelapan dari yang terbaik. Jika rekor kumpulan data? Berikan paling 0,10
sedikit dua perbedaan.
0,05
0
tersebut di atas median, dapat dinilai 0 5 10 15 20 25 30 35 40 (menit)
bahwa termasuk dalam 7 orang teratas, jadi
di sini digunakan median. 252 Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII
2
(1) 5,10 × 10 km 2 Oleh karena itu, garis poligonal frekuensinya
8
2
Nilai absolut galat adalah 500000 km atau adalah sebagai berikut.
kurang Sekolah B Sekolah A
1
(2) 3,50 × mm
10 2
Nilai absolut dari galat adalah 0,00005 mm
atau kurang
Menit
Penerapan
(2) (Contoh)
1
(1) Jika dihitung frekuensi relatif tiap kelas B Di sekolah menengah pertama A,
puncak (modus) lebih dekat ke kanan.
SMP, diurutkan dari atas
0,050, 0,225, 0,200, 0,150, Distribusi sekolah menengah pertama
B tersebar di jangkauan yang lebih
0,125, 0,100, 0,100, 0,050
luas.
Ada lebih banyak siswa di SMP B yang
menghabiskan lebih banyak waktu
untuk pergi ke sekolah.

252 Buku Panduan Guru Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII