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c) Características de la Educación Humanista:
Analicemos el siguiente cuadro
Principales Características de la Educación Humanista
N°
Característica Descripción
Moldear al hombre guiado por su razón para adecuarse a la
verdad y al bien. La educación se concibe como un
1 Educar es formar
proceso de asimilación de la cultura que incorpora al
hombre a la humanidad, lo humaniza.
Esta etapa se denomina educatio o crianza, ya que el
niño puede ser presa de malas influencias e
inclinaciones y son los padres o los pedagogos los
encargados de ellos. El niño es concebido como un sujeto
La educación comienza de educación a la espera de que nazca en él, el uso de la
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en la infancia razón.
Después de la educatio o crianza, lo que sigue son los
estudios, donde el niño asimilará una cultura general y
una base científica.
Siendo su principal obligación la educación de sus hijos.
Los primeros agentes Se critica el castigo físico, se gratifica los aciertos y se
3 educativos son los disculpan los errores. La madre es la responsable del
padres cuidado físico y el padre de iniciar al hijo en su formación
intelectual.
Debía manifestar un profundo amor por las letras que
4 El maestro o preceptor
enseñaba y al discípulo que aprendía.
Después de acabar la formación básica en la escuela, lo
que seguía era la cultura. Por cultura se entiende, el estado
intelectual del hombre maduro que, a través de los
5 Promover la cultura
estudios formales y de su propio esfuerzo, ha alcanzado la
sabiduría, que es el dominio de la filosofía, el método
más utilizado era la comunicación.
El fin de la educación es alcanzar la virtud. Éste es el fruto
de todo el esfuerzo y el fin último de la educación: que el
6 La virtud
saber se convierta en sabiduría de la vida y que sirva para
ser feliz en este mundo cumpliendo la voluntad de Dios.
Fuente: Adaptado de StuDocu (sf)
