Page 30 - Microsoft Word - Buku Pembelajaran PKn Tingkat Dasar dan Lanjutan.docx
P. 30
secara langsung atau tidak langsung dengan
memanfaatkan teknologi dan komunikasi.
B. Tujuan dan Misi Pendidikan Kewarganegaraan di
Tingkat Dasar dan Lanjutan.
Pendidikan kewarganegaraan merupakan bagian dari
ujung tombak pembentukan warga negara yang baik. Hal
tersebut senada dengan pendapat Kerr (Winataputra dan
Budimansyah, 2007: 4) yang menyatakan bahwa: Citizenship
or civics education is construed broadly to encompass the preparation
of young for their roles and responsibility as citizens and, in
particular, the role of education (through schooling, teaching, and
learning) in that preparatory process atau, citizenship or civics
education, atau pendidikan kewarganegaraan dirumuskan
secara luas untuk mencakup proses penyiapan generasi muda
untuk mengambil peran dan tanggung jawabnya sebagai
warga negara dan secara khusus, peran pendidikan termasuk
di dalamnya persekolahan, pengajaran, dan belajar dalam
proses penyiapan warga negara tersebut.
Lebih lanjut, Winataputra (2001: 146-149) dalam
disertasinya menegaskan bahwa fokus Pendidikan
Kewarganegaraan merujuk kepada tujuan kurikuler yang
secara operasional dapat dilihat dari rumusan tujuan
pembelajaran civic education dari Center for Civic Education
(1994: 4) sebagai berikut:
1. Promote increased understanding of American constitutional
democracy and its fundamental values and principles
27